Nome da Atividade
TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA III
CÓDIGO
17350081
Carga Horária
75 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
3
CARGA HORÁRIA PRÁTICA
2
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
5
CRÉDITOS
5

Ementa

O reconhecimento do corpo do ponto de vista das Ciências e da Educação Física. A vida como articuladora das Ciências e da Educação Física. O significado do corpo saudável do ponto de vista das Ciências e da Educação Física.

Objetivos

Objetivo Geral:

Discutir a Educação Física e as Ciências tendo como eixo articulador a vida, percebida a partir das memórias, da corporeidade, dos espaços, do brinquedo, dos jogos e movimentos. Possibilitar um olhar não competitivo para a Educação Física a partir da re-significação da corporeidade das educadoras. Compreender o significado de um corpo saudável do ponto de vista das Ciências e da Educação Física e os mecanismos de manutenção do mesmo.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

  • Brunhns, H.T. & Gutierrez, G.L.(orgs) O corpo e o lúdico: ciclo de debates lazer e motricidade. Campinas: Autores associados, 2000. Figueiredo, M.T. O admirável corpo humano. SP: Ática, 2002. Freire, J.B. Educação de corpo inteiro. SP: Scipione, 1989. Moreira, W.W. Corpo presente. Campinas: Papirus, 1995.

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