Nome da Atividade
L.D.: ESTUDOS EM GOVERNAMENTALIDADE E BIOPOLITICA II
CÓDIGO
17350263
Carga Horária
68 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
4
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
4
CRÉDITOS
4
Ementa
A Leitura Dirigida é continuidade das leituras realizadas em Estudos em Governamentalidade e Biopolítica I, mantendo como objetivo aprofundar o estudo de textos e obras fundamentais no campo dos estudos da governamentalidade e da biopolítica, passando pelos textos clássicos de Michel Foucault que remetem às aulas dos Cursos no Collège de France do final dos anos de 1970 e início de 1980, aos autores contemporâneos, que, do ponto de vista da filosofia política, da sociologia, da história, ou da educação, desdobram esses conceitos para fazerem a história do presente.
Objetivos
Objetivo Geral:
-Conteúdo Programático
Revisão estudos anteriores
I. Bloco: PRIMEIRAS FORMULAÇÕES
- Aulas de Michel Foucault no Collège de France e as noções de governamentalidade, biopolítica, governo, governamento, sujeito.
II. Bloco: Contemporâneos
- Os usos contemporâneos das noções de governamentalidade, biopolítica, governo, governamento, sujeito.
Sínteses e avaliações
I. Bloco: PRIMEIRAS FORMULAÇÕES
- Aulas de Michel Foucault no Collège de France e as noções de governamentalidade, biopolítica, governo, governamento, sujeito.
II. Bloco: Contemporâneos
- Os usos contemporâneos das noções de governamentalidade, biopolítica, governo, governamento, sujeito.
Sínteses e avaliações
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- I BLOCO BRANCO, Guilherme Castelo e VEIGA-NETO, Alfredo (Orgs.). Foucault: filosofia e política. Belo Horizonte: Autêntica, 2011. CASTRO, Edgardo. Vocabulário Foucault: um percurso pelos seus temas, conceitos e autores. Belo Horizonte: Autêntica, 2016. FOUCAULT, Michel. Segurança, Território, População. (Col. Tópicos). São Paulo, Martins Fontes, 2008. (Aula de 1 de janeiro de 1978P. 117-153). FOUCAULT, Michel. Nascimento da Biopolítica. São Paulo: Martins Fontes, 2008. (Aula do dia 10 de janeiro de 1979, p. 3-31). FOUCAULT, Michel. Nascimento da Biopolítica. São Paulo: Martins Fontes, 2008. (Aula de 4 de abril de 1979, p.397- 430). FOUCAULT, Michel. Nascimento da Biopolítica. São Paulo: Martins Fontes, 2008. (Resumo do Curso, p. 431). FOUCAULT, Michel. Ditos e escritos, volume IV, Estratégia, poder-saber. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2012. FOUCAULT, Michel. Ditos e escritos, volume V: ética, sexualidade, política. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2012. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2013. FOUCAULT, Michel. Ditos e escritos, volume VI, Repensar a Política. LAZZARATO, Maurizio. Para uma definição do conceito de biopolítica. Lugar comum, n. 5-6, p.81-96. MILLER, Peter e ROSE, Nikolas. A morte do social? Recalculando o território do governo. In: e ROSE, Nikolas. Governando o presente: gerenciamento da vida econômica, social e pessoal. São Paulo: Paulus, 2012. FOUCAULT, Michel. Segurança, Território, População. (Col. Tópicos). São Paulo, Martins Fontes, 2008. (SENELLART, Michel. Situação dos Cursos, p. 495-538). VEL, Judith. Foucault: conceitos essenciais. São Carlos: Claraluz, 2005. VEIGA-NETO, Alfredo. Governo ou Governamento. Currículo Sem Fronteiras, v. 5, n. 2, P.79-85, jul/dez 2005.
- II BLOCO: CONTEMPORÂNEOS AQUINO, Julio Groppa, A educabilidade como nexo da experiência civil contemporânea. Aproximações investigativas Pedagogía y Saberes, núm. 43, julio-diciembre, 2015. GALLO, Sílvio Biopolítica e subjetividade: resistência? Educar em Revista, Curitiba, Brasil, n. 66, p. 77-94, out./dez. 2017. LAGASNERIE, Geoffray. A última lição de Michel Foucault. Sobre o neoliberalismo, a teoria e a política. São Paulo: Três Estrelas, 2013. LAZZARATO, Maurizio. Políticas del acontecimiento. Buenos Aires: Tinta Limón, 2006 LOCKMANN, Kamila. Governamentalidade neoliberal fascista e o direito à escolarização. Práxis Educativa, v. 15, p. 1–18, 2020. Ó, Jorge Ramos do. A Governamentalidade e a História da Escola Moderna: outras conexões investigativas. Educação & Realidade. RESENDE, Haroldo (Org). Michel Foucault: a arte neoliberal de governar a educação . São Paulo: Intermeios, 2018. ROSE, Nikolas. Governando o presente. São Paulo: Paulus, 2012. p. 105-138. ROUVROY, Antoniette. Entrevista com Antoinette Rouvroy: Governamentalidade algorítmica e a morte da política. Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea, v. 8, n. 3, p. 15-28, 2021.