Nome da Atividade
ESPANHOL III
CÓDIGO
20000382
Carga Horária
75 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
4
CARGA HORÁRIA PRÁTICA
1
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
5
CRÉDITOS
5
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7
Ementa
Atividades com enfoque especial no(s) aspecto(s) percebido(s) como mais exigente(s) em termos de necessidade de exercício prático para os principiantes no idioma.
Objetivos
Objetivo Geral:
Desenvolver com apoio em metodologias ativas, atividades e estudos específicos amparando o processo de aquisição inicial do idioma estrangeiro, amparando o professor em formação para seu desenvolvimento junto a públicos discentes.Conteúdo Programático
Semana 1- Entre luchas: Introducción al estudio del sustantivo vía gramática descriptiva para reflexión. Repaso de verbos en pretérito y del abordaje del semestre anterior sobre los sustantivos.
Semana 2- Entre resistencia: Direccionamiento a la Morfología. Las Unidades del estudio gramatical. La clasificación de las categorías gramaticales por su estructura y forma. [- Formação das palavras: Prefixos e sufixos. Aumentativos e diminutivos. Homônimos, parônimos, etc-].
Semana 3- Entre diferencias: Principales clases de sustantivos; Sustantivos contables y no contables (propiedades gramaticales y cambios de categoría. Individuales y colectivos; Aspectos léxicos y semánticos. [Gênero e número do substantivo].
Semana 4 – Entre viajes: nombre propio (aspectos de oposición nombre propio y común). Componentes del grupo nominal. Locuciones nominales frente a grupos nominales. Los complementos del nombre. Las nominalizaciones y las aposiciones. Posición relativa de los modificadores del sustantivo. [Morfología e uso do substantivo];
Semana 5 – Entre admiradores: Los adjetivos demostrativos. [Morfologia e uso do adjetivo].
Semana 6 – Entre ventas: Los adjetivos posesivos. Interrogativos y exclamativos. [Morfologia e uso do adjetivo].
Semana 7- Entre manipulaciones: Los adjetivos que designan cantidad (numerales e indefinidos). [Grau do adjetivo].
Semana 8 – Entre conversaciones – Ortografía.
Semana 9 – Entre relaciones – Acentuación.
Semana 10 – Entre encuentros – Puntuación.
Semana 11 – Entre pieles – Prosodia.
Semana 12 – Entre recuerdos - Repaso para la prueba
Semana 13 - Prueba
Semana 14 – Publicación de las notas
Semana 15 - Examen
Observação: os conteúdos da disciplina de Língua Espanhola III incluem conteúdos de semestres anteriores (Língua Espanhola I e Língua Espanhola II), pois o processo de aprendizagem é contínuo.
Semana 2- Entre resistencia: Direccionamiento a la Morfología. Las Unidades del estudio gramatical. La clasificación de las categorías gramaticales por su estructura y forma. [- Formação das palavras: Prefixos e sufixos. Aumentativos e diminutivos. Homônimos, parônimos, etc-].
Semana 3- Entre diferencias: Principales clases de sustantivos; Sustantivos contables y no contables (propiedades gramaticales y cambios de categoría. Individuales y colectivos; Aspectos léxicos y semánticos. [Gênero e número do substantivo].
Semana 4 – Entre viajes: nombre propio (aspectos de oposición nombre propio y común). Componentes del grupo nominal. Locuciones nominales frente a grupos nominales. Los complementos del nombre. Las nominalizaciones y las aposiciones. Posición relativa de los modificadores del sustantivo. [Morfología e uso do substantivo];
Semana 5 – Entre admiradores: Los adjetivos demostrativos. [Morfologia e uso do adjetivo].
Semana 6 – Entre ventas: Los adjetivos posesivos. Interrogativos y exclamativos. [Morfologia e uso do adjetivo].
Semana 7- Entre manipulaciones: Los adjetivos que designan cantidad (numerales e indefinidos). [Grau do adjetivo].
Semana 8 – Entre conversaciones – Ortografía.
Semana 9 – Entre relaciones – Acentuación.
Semana 10 – Entre encuentros – Puntuación.
Semana 11 – Entre pieles – Prosodia.
Semana 12 – Entre recuerdos - Repaso para la prueba
Semana 13 - Prueba
Semana 14 – Publicación de las notas
Semana 15 - Examen
Observação: os conteúdos da disciplina de Língua Espanhola III incluem conteúdos de semestres anteriores (Língua Espanhola I e Língua Espanhola II), pois o processo de aprendizagem é contínuo.
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- MARTINS PERIS, Ernesto; SANS BAULENAS, Neus. Gente Hoy 1: Libro del alumno. Curso de español basado en el enfoque por tareas. Barcelona: Difusión, 2013. FANJUL, Adrian (org.). Gramática y prácticas de español para brasileños. São Paulo: Moderna, 2005. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA . Nueva gramática básica de la lengua española. Barcelona: Espasa, 2011.
Bibliografia Complementar:
- BRANDAO, Eduardo. Trad. Señas: diccionario para la enseñanza de la lengua española para brasileños. Universidad de Alcalá de Henares. São Paulo: Martins Fontes, 2001. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Diccionario de La lengua español. Disponível em: del.rae.es GONZALEZ HERMOSO, Alfredo et alli. Conjugar es fácil. Madrid: Edelsa, 2000. MATTE BON, F. Gramática comunicativa del español I: de la lengua a la idea. Barcelona: Difusión, 2002. MATTE BON, F. Gramática comunicativa del español II: de la idea a la lengua. Barcelona: Difusión, 2002. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Nueva Gramática de la lengua española vol. I e II. Madrid: Espasa-Libros, 2009.