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Objetivo Geral:

Proporcionar ao aluno o conhecimento das intervenções, modelos e abordagens práticas da terapia ocupacional na área da saúde do idoso.
a identificação das intervenções para as alterações no desempenho ocupacional do idoso.
Estimular o aluno na leitura de artigos científicos atualizados, expor as diversas formas de atendimento terapêutico ocupacional a pacientes idosos. e propor atividades práticas em laboratórios específicos e instituições que atendam a estas clientelas.

Raciocínio clínico e Plano de tratamento direcionado ao idoso; Cognição e Envelhecimento; Treino, Estimulação e Reabilitação Cognitiva: entendendo e aplicando as diferenças; Doença de Alzheimer; Doença de Parkinson; Síndrome da Fragilidade em idosos; psiquiatria geriátrica; cuidador de idosos; Violência contra idosos; Mantendo o cérebro do idoso ativo: exercícios cerebrais como recurso terapêutico ocupacional; Envelhecimento Ativo, Qualidade de Vida e Terapia Ocupacional.

Bibliografia Básica:

• DRUMMOND, A.F.; REZENDE, M.B. (Orgs). Intervenções da Terapia Ocupacional. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008.
• BERNARDO, L.D.; RAYMUNDO, T. M. (Orgs). Terapia Ocupacional e Gerontologia – interlocuções e práticas. Curitiba: Appris, 2018.
• MOLINA, P.D.; TARRÉS, P.D. 3.ed. Terapia Ocupacional en Geriatría: principios y práctica. Barcelona: Elsevier Masson, 2010.

Bibliografia Complementar:

• CAVALCANTI, A.; GALVAO, C. Terapia Ocupacional: fundamentação e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
• DOMINGUES, M.A.; LEMOS, N.L. Gerontologia: os diversos desafios no cenários da atenção. Barueri: Manole, 2010.
• CORTELETTI, I.A. Idoso asilado: um estudo gerontológico. 2.ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010.
• CORREA, E.M. Reabilitação neuropsicológica e intervenções comportamentais. Rio de Janeiro: Rocca, 2015.
• KATZ, N. Neurociência, Reabilitação Cognitiva e Modelos de Intervenção em Terapia Ocupacional. 3.ed. São Paulo: Santos, 2014.