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Objetivo Geral:

Entender o esporte adaptado e paralímpico como componente da educação física;.
Conhecer as terminologias e as classificações dos esporte adaptado e paralímpico e sua evolução histórica;
Conhecer as abordagens no Brasil do esporte adaptado e paralímpico
Reconhecer o esporte adaptado e paralímpico como instrumento de inclusão social e resgate da cidadania. Conhecer a legislação e as entidades representativas do esporte adaptado e paralímpico

 Aspectos históricos do esporte adaptado e paralímpico;
 Legislação e instituições que organizam os esportes paralímpicos,
 Modalidades Paralímpicas: regras e características,
 Esportes não paralímpicos: regras e características,
 Esportes de aventura adaptados,
 Classificação Funcional nas modalidades paraolímpicas.

Bibliografia Básica:

• GORGATTI, M.G. & DA COSTA, R.F. Atividade Física Adaptada, qualidade de vida para pessoas com necessidade especiais.2.ed.rev.- Barueri, SP Manole, 2008
• CASTRO, E. M. Atividade Física adaptada. São Paulo. TECMED, 2006.
• WINNICK, J. P. Educação Física e esportes adaptados. São Paulo, Manole, 2002.
• MARQUES, R. & GUTIERREZ, G. O Esporte Paralímpico no Brasil: Profissionalismo, Administração e Classificação de Atletas. São Paulo, Phorte, 2014.

Bibliografia Complementar:

• ADA – Américas with disabilities act of 1990. Disponível em: http://www.ada.gov/pubs/ada.htm Acesso: 10/01/2011
• CPB – Comitê Paraolímpico Brasileiro, Modalidades – 2010 Disponível em: http://www.cpb.org.br/esportes/modalidades Acesso: 10/10/2010
• FARIAS, N. & BUCHALLA, C. M. Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde da OMS: Conceitos, Usos e Perspectivas. Revista Brasileira de Epidemiologia 2005
• SPECIAL OLYMPICS BRASIL, 2011
Disponível em: http://www.specialolympics.org.br/special-olympics/o-que-e.php Acesso: 10/01/2011