Nome da Atividade
PÓS-ESTÁGIO
CÓDIGO
17350035
Carga Horária
60 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Unidade responsável
CRÉDITOS
4
CARGA HORÁRIA PRÁTICA
4
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
4
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7
Ementa
Reflexão e crítica do processo de formação docente.
Objetivos
Objetivo Geral:
A disciplina tem por objetivo preparar os/as estudantes para o exercício autônomo da atividade docente, por meio da autoavaliação do processo de formação docente desenvolvido.Conteúdo Programático
Exercícios de reflexão e crítica sobre as atividades realizadas.
Atividades complementares de formação pedagógica, com aprofundamento de temáticas que se destacaram nos estágios anteriores.
Elaboração de relatório do estágio e/ou artigo com reflexões sobre o processo.
Atividades complementares de formação pedagógica, com aprofundamento de temáticas que se destacaram nos estágios anteriores.
Elaboração de relatório do estágio e/ou artigo com reflexões sobre o processo.
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- CARLOS, Ana Fani A., A Geografia em sala de aula. SP.,Contexto,1999.
- FAZENDA, Ivani C.,org. Práticas interdisciplinares na Escola. S. Paulo, Cortez, 1991.
- FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. Rio de janeiro Paz e Terra, 1999
- KAERCHER, Nestor A., Desafios e utopias no ensino de Geografia. Santa cruz do Sul, Ed, UNISC, 1997
- SANTOS, Milton. A natureza do espaço. S. Paulo. HUCITEC, 1997.
- VEIGA, Ilma Passos A., org. Didática: o ensino e suas relações. Campinas, Papirus, 1996.
- CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos, et all., Geografia em sala de aula: práticas e reflexões. Porto Alegre. Editora da Universidade/UFRGS, 1999
- SCHAFFER, Neiva Otero, et all.. Ensinar e aprender Geografia. Porto Alegre, AGB, 1998