ESCOLA, CULTURA E SOCIEDADE V

Nome da Atividade

CÓDIGO

17360019

Carga Horária

60 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Departamento de Fundamentos da Educação

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CRÉDITOS

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

O currículo escolar, suas relações com a cultura e o poder nas teorias sociais contemporâneas. As diferentes abordagens da cultura e do currículo e suas relações na prática escolar.

Objetivos

Objetivo Geral:

Analisar os enfoques sociais, culturais e curriculares presentes nas teorias e práticas escolares.

Conteúdo Programático

-Currículo: diferentes terminologias e delimitações em termos de objeto e abrangência.
-A relação entre currículo e cultura.
-A política do conhecimento curricular oficial.
-O currículo dos anos iniciais do ensino fundamental: organização, estruturação e finalidades.

Bibliografia

Bibliografia Básica:

Forquin, J.C. Escola e cultura. POA: Artes Médicas, 1993.
Moreira, A .F. & Silva, T.T.(orgs).Currículo, cultura e sociedade. SP: Cortez, 1994.
Silva, L. H. & Azevedo, J. C. Reestruturação curricular: teoria e prática no cotidiano da escola. Petrópolis: Vozes, 1995.