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Objetivo Geral:

A disciplina tem por objetivo preparar os/as estudantes para o exercício autônomo da atividade docente em sala de aula.

 

Objetivos Específicos:

O/a aluno/a deverá ser capaz de:
* Realizar todas as etapas do planejamento docente.
* Relacionar conteúdos a serem ministrados com adequados procedimentos de ensino.
* Assumir a direção de uma classe.
* Utilizar o conhecimento geográfico de modo a possibilitar reflexão sobre a realidade.
* Refletir sobre sua própria prática, procurando superar dificuldades em sua atividade docente, executando um processo de autoavaliação.

Aplicação dos conhecimentos e habilidades adquiridas pelos estudantes durante sua formação docente no curso de Licenciatura em Geografia, por meio de estágio supervisionado. As atividades serão desenvolvidas conforme ementa acima indicada.

Bibliografia Básica:

• CARLOS, Ana Fani A., A Geografia em sala de aula. SP.,Contexto,1999.
• FAZENDA, Ivani C.,org. Práticas interdisciplinares na Escola. S. Paulo, Cortez, 1991.
• FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. Rio de janeiro Paz e Terra, 1999
• KAERCHER, Nestor A., Desafios e utopias no ensino de Geografia. Santa Cruz do Sul, Ed, UNISC, 1997
• SANTOS, Milton. A natureza do espaço. S. Paulo. HUCITEC, 1997.
• VEIGA, Ilma Passos A., org. Didática: o ensino e suas relações. Campinas, Papirus, 1996
• CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos, et all., Geografia em sala de aula: práticas e reflexões. Porto Alegre. Editora da Universidade/UFRGS, 1999.
• SCHAFFER, Neiva Otero, et all.. Ensinar e aprender Geografia. Porto Alegre, AGB, 1998