Nome da Atividade
DRAMATURGIA E CINEMA
CÓDIGO
05000987
Carga Horária
60 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
4
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
4
CRÉDITOS
4
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7

Ementa

Estudos acerca da dramaturgia e suas relações com o cinema. Leitura, análise e discussão de peças teatrais e suas adaptações fílmicas.

Objetivos

Objetivo Geral:

- Realizar estudos acerca da dramaturgia e suas relações com a linguagem cinematográfica.
- Ler, analisar e discutir sobre sobre peças teatrais e suas adaptações fílmicas.
- Refletir sobre as linguagens dramática e cinematográfica, suas peculiaridades, aproximações e afastamentos.

Conteúdo Programático

UNIDADE 1: REFLEXÕES INICIAIS SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE DRAMATURGIA E CINEMA.
UNIDADE 2: ESTUDOS DE CASO
2.1 Leitura e análise de peças teatrais
2.2 A dramaturgia levada ao cinema: adaptações fílmicas de peças teatrais
2.3 Estudo sobre os diretores de cinema
2.4 Reflexão sobre as peculiaridades de cada linguagem (aproximações e afastamentos)

Bibliografia

Bibliografia Básica:

  • GUINSBURG, J. e outros (org). Semiologia do teatro. São Paulo: Perspectiva, 2006.
  • METZ, Christian. A significação no cinema. São Paulo: Perspectiva, 1977, 2007, 2010.
  • RYNGAERT, Jean-Pierre. Introdução à análise do teatro. São Paulo: Martins Fontes, 1996.

Bibliografia Complementar:

  • BALL, David. Para trás e para frente: um guia para leitura de peças teatrais. São Paulo: Perspectiva, 2009.
  • MAINIERI, Flavio Cesar Trindade. O labirinto textual: o filme como hipertexto - de São Bernardo a S. Bernardo. 2010. Tese (Doutorado em Letras). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Disponível em: http://hdl.handle.net/10183/26910. Acesso em: 01 out. 2020.
  • MOISÉS, Massaud. Dicionário de termos literários. 12ª ed. São Paulo: Cultrix, 2004, 2013.
  • PAVIS, Patrice. A análise dos espetáculos: teatro, mímica, dança, dança-teatro, cinema. 2ª ed. São Paulo: Perspectiva, 2008.
  • UBERSFELD, Anne. Para ler o teatro. São Paulo: Perspectiva, 2005, 2013.

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