Nome da Atividade
Seminário de Linha de Pesquisa: Literatura
CÓDIGO
20000590
Carga Horária
68 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
04
CRÉDITOS
4

Ementa

Apresentação e discussão de temas relacionados à pesquisa em Letras. O "potencial epistemológico" da literatura. A metodologia (científica) no campo dos estudos literários. A comunicação científica.

Objetivos

Objetivo Geral:

Geral:
Apresentar e discutir elementos da metodologia do trabalho intelectual para fins de elaboração de pesquisa e da produção de estudos no âmbito das diferentes modalidades da comunicação científica.
Específicos:
- apresentar ao estudante os elementos do trabalho intelectual, como os diferentes tipos de pesquisa (nomeadamente a Pesquisa Científica);
- estudar as modalidades de investigação no campo dos estudos literários (o “potencial epistemológico da literatura”) e as modalidades de comunicação (Dissertação de Mestrado, Tese de Doutorado, Artigo Científico etc).

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

  • BOURDIEU, Pierre. As regras da arte. São Paulo: Companhia das Letras, 1996. BUNGE, Mario. Epistemologia: curso de atualização. 2ed. São Paulo: Queiroz, 1987. DESAHIES, Bruno. Metodologia da investigação em ciências humanas. Lisboa: Instituto Piaget, 1992. DESCARTES, R. Discurso do método. As paixões da alma. Meditações. São Paulo: Nova Cultural, 1999. DURÃO, Fábio A. “Reflexões sobre a metodologia da pesquisa nos estudos literários” DELTA [online]. 2015, vol.31, n.spe, pp.377-390. ISSN 0102-4450. https://doi.org/10.1590/0102-445014919759499939. FOKKEMA, D.; IBSCH, E. Conhecimento e compromisso. Porto Alegre: UFRGS, 2006. GIL, A.C.; MARCONI, M. A. Como elaborar projetos de pesquisa. 3ed. São Paulo: Atlas, 1991. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 3ed. São Paulo: Atlas, 1991. RUDIO, F. Introdução ao projeto de pesquisa. 24 ed. Petrópolis: Vozes, 1999. SOUZA, Roberto A. de. “A questão do método nos estudos literários”. Letras de Hoje. Porto Alegre, v. 49, n. 4, p. 471-476, out.-dez., 2014.

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