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Objetivo Geral:

Princípios básicos da educação ambiental no mundo e no Brasil. 06h

Campos de disputa da educação ambiental. 06h

Bases epistemológicas e paradigmáticas da educação ambiental. 04h

Inter e transdisciplinaridade como princípios básicos da educação

ambiental. 04h

Eixos formativos dos educadores ambientais. 04h

Projetos de intervenção e de pesquisa em educação ambiental na

universidade e nas escolas. 12h

Bibliografia Básica:

• BRASIL. Lei nº. 9795, de 27 de abril de 1999. Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de 337 Educação Ambiental e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 28 abr. 1999. BRASIL. Programa Nacional de Educação Ambiental – ProNEA / Ministério do Meio Ambiente, Diretoria de Educação Ambiental; Ministério da Educação. Coordenadoria Geral de Educação Ambiental. Brasília: MMA, 2005. CARVALHO, I. C. Educação ambiental: a formação do sujeito ecológico. São Paulo: Cortez, 2017. GUIMARÃES, M. A formação de educadores ambientais. Campinas: Papirus, 2014. LOUREIRO, C. F. B. Trajetórias e fundamentos da educação ambiental. São Paulo: Cortez, 2014. MORIN, E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. São Paulo: Cortez; Brasília: UNESCO, 2011. REIGOTA, M. O que é educação ambiental. São Paulo: Brasiliense, 2014.

Bibliografia Complementar:

• BRASIL. Lei nº. 9795, de 27 de abril de 1999. Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de 337 Educação Ambiental e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 28 abr. 1999. BRASIL. Programa Nacional de Educação Ambiental – ProNEA / Ministério do Meio Ambiente, Diretoria de Educação Ambiental; Ministério da Educação. Coordenadoria Geral de Educação Ambiental. Brasília: MMA, 2005. CARVALHO, I. C. Educação ambiental: a formação do sujeito ecológico. São Paulo: Cortez, 2017. GUIMARÃES, M. A formação de educadores ambientais. Campinas: Papirus, 2014. LOUREIRO, C. F. B. Trajetórias e fundamentos da educação ambiental. São Paulo: Cortez, 2014. MORIN, E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. São Paulo: Cortez; Brasília: UNESCO, 2011. REIGOTA, M. O que é educação ambiental. São Paulo: Brasiliense, 2014.