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Objetivo Geral:

A disciplina de Embriologia tem como objetivo geral o de oportunizar aos discentes uma visão holística, dinâmica e contextualizada da atual situação do desenvolvimento científico e tecnológico referente aos conhecimentos da anatomia do desenvolvimento do organismo humano comparado com ênfase as ciências médicas.

 

Objetivos Específicos:

Integrar os conhecimentos sobre os tecidos fundamentais e células adquiridos previamente nas disciplinas de Citologia e Histologia I e II visando a construção do embasamento teórico para a sua histogênese humana com enfoque maior a sua aplicação clínica e cirúrgica;
Facilitar aos discentes as informações básicas sobre a anatomia do desenvolvimento humano associando seu desenvolvimento aos agentes internos e do ambiente sobre o desenvolvimento embrionário e fetal (ecologia embrionária e fetal);
Aplicar avaliações teóricas e/ou teórico/práticas para a verificação do nível de aprendizado, reflexo da atividade docente e, desenvolver métodos alternativos de avaliação onde os discentes sejam colocados diante de situações que conduzam a aplicação dos conhecimentos adquiridos na resolução de situações reais;
Estimular a capacidade dos discentes para ler e interpretar textos com informação da área de anatomia do desenvolvimento humano estimulando sua capacidade critica frente as informações apresentadas através da discussão em grupo das informações suplementares oferecidas;
Enfocar o espírito do trabalho e da tomada de decisões em grupo mediante discussão dos temários, escolha do(s) métodos(s) de avaliação e da verificação do desempenho individual grupal dos discentes;
Desenvolver um ritmo de atividades compatível com a disponibilidade de horários de classes teóricas e práticas objetivando ministrar os conhecimentos relacionados à disciplina de forma holística e inter-relacionadasàs demais áreas do saber;
Realizar atividades teóricas e/ou teórico/práticas de forma sincronizada para facilitar o aprendizado e sempre que possível, observar a interdisciplinaridade da formação acadêmica procurando, entre outros objetivos, desempenhar as atividades acadêmicas em sincronia com as demais disciplinas;
Buscar o complemento da formação acadêmica incentivando a utilização de modernos recursos tecnológicos como a consulta “on line”, salas de debate e mesmo a leitura de literatura científica “on line”em outro(s) idioma(s) através da preposição sistemática de questões referentes aos conteúdos programáticos que estejam em discussão no momento;
Flexibilizar as metodologias utilizadas em sala de aula e mesmo nas avaliações procurando facilitar o aprendizado e, sobretudo, estimulara busca pessoal da formação profissional indicando métodos e recursos para consecução deste objetivo.

Conteúdo Programático Teórico
Enfoque humano comparado aos demais vertebrados
Revisão Sist. Genital Masculino e Feminino
Sistema Genital Feminino
Generalidades
Ovário
Tubas, útero, vagina e genitália externa
Histofisiologia do sistema genital feminino
Sistema Genital Masculino
Generalidades
Testículos
Ductos genitais e glândulas acessórias
Pênis
Histofisiologia do sistema genital masculino
Gametogênese masculina e feminina
Fenômenos Pré-concepção
Cortejo
Fisiologia do orgasmo
Aspectos associados ao comportamento sexual e reprodutivo
Temas associados a sexualidade
Terminologia - Principais conceitos e termos utilizados no estudo da Anatomia do Desenvolvimento
Terminologia do Período Pré-Natal
Terminologia do Período Pós-Natal
Termos Descritivos
Semanas Da Anatomia Do Desenvolvimento Humano
Primeira Semana
Gametogênese, número cromossômico
Fecundação
Segmentação (Clivagem)
Formação do blastocisto
Zigotos anormais e abortamentos espontâneos
Início da nidaçãoSegunda Semana
Implantação do blastocisto
Sítios de Implantação
Abortamentos precoces
Embrioblasto didérmico
Anexos extra-embrionários - cório, âmnio e saco vitelínico
Formação da Placa Pré-Cordal
Terceira Semana
Gastrulação
Linha Primitiva, nó primitivo, notocorda
Desenvolvimento do Notocórdio
Neurulação
Desenvolvimento dos Somitos
Desenvolvimento do celoma intra-embrionário
Sistema cardio-vascular primitivo
Desenvolvimento das vilosidades coriônicas
Anexos embrionários - alantóide
Quarta A Oitava Semanas
Dobramentos do Embrião
Derivados dos folhetos embrionários - organogênese e morfogênese
Período Fetal
Fenômenos de crescimento, desenvolvimento e acabamento
Avaliação fetal
Placentologia
Placentas coriônica, Coriovitelínica avascular e vascular,
corioalantoidiana
Placentas decídua e não decídua
Placentas labiríntica, vilosa, pregueada, difusa
Placentas discoidal, cotiledonária, zonária
Placentas epiteliocorial, sindesmocorial, endoteliocorial e hemocorial
Teratologias
Principais alterações teratológicas da Primeira Semana
Principais alterações teratológicas da Segunda SemanaPrincipais alterações teratológicas da Terceira Semana
Principais alterações teratológicas da Quarta a Oitava Semanas
Principais alterações teratológicas do Período Fetal
Algumas substâncias Teratogênicas e seus efeitos
Principais Síndromes
Métodos diagnósticos utilizados para acompanhar a anatomia do desenvolvimento humano
Cordocentese
Amniocentese
Fetoscopia
Ultrasonografia
Ressonância Magnética e similares
Dosagem de Alfafetoproteínas
Outros Métodos
Introdução a ontogênese, filogênese e Anatomia do Desenvolvimento Molecular
Derivação conservativa
Determinação celular
Células tronco
Direcionamento dos estudos e conceitualização atual
Outros modelos estudados em anatomia do desenvolvimento – Protocordados a mamíferos
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PRÁTICO
Conteúdo Programático Prático (Demonstrativo):
Lâminas histológicas dos sistemas genitais feminino e masculino
Lâminas de embriões de ratos em distintas fases do desenvolvimento
Fetos fixados em formol em distintos estádios da Tabela Carnegie
* Aulas ministradas de forma concentrada e seguindo metodologia especial

Bibliografia Básica:

• Moore, K.L. (1986) Embriologia Clínica. 3 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 442 p
• Sadler, T.W. (2004) Langman Embriologia Médica. 9 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
• Biologia do Desenvolvimento. 3 ed. Porto Alegre: Artmed, 576p.

Bibliografia Complementar:

• Almeida. J.M. de (1999) Embriologia Veterinária Comparada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 176p.
• Calandra, D.; Andersen, O.A.; Reynoso, R.M.; Comparato, M.R.; Mormandi, J.O.; Diaz, E.M. (1975) Ecologia Embrionaria y Fetal. – estúdios de los factores exógenos responsables de malformaciones fetales. Buenos Aires: Artgentina: Panamericana, 278p.
• Cha, S.C. (2004) Medicna Fetal – Vol I. São Paulo: Roca, 288 p.
• De Moraes e Silva Filho, A. (1991) O Colo Uterino Humano. Artes Médicas. 293p.
• Fitzgerald, M.J.T. (1980) Embriologia Humana. São Paulo: Harper & Row do Brasil, 197 p.
• Garcia, S.M.L.; Daudt, H.M.L.; Fernandez, C.G. (1997) Embriologia Estudos Dirigidos para aulas práticas. Porto Alegre: Sagra-Luzzato, 148p.
• Gatty, B. (1986) A origem do ser vivo. São Paulo: Martins Fontes, 172p.
• Gatty, B. (1986) Ontem, o Universo. São Paulo: Martins Fontes, 160p.
• Gilbert, S.F., Singer, S.R. (2006) Developmental Biology. 8 ed. Sinauer Associates, 751p. http://www.sinauer.com/detail.php?id=2500
• Gondim, H.C. (1995) Atlas de Embriologia. Porto Alegre: EDUFRGS, 118p.
• Gould, S.J. (1987) Darwin e os grandes enigmas da vida. São Paulo: Martins Fontes, 274p.
• Gregersen, E. (1983) Práticas sexuais – A história da sexualidade humana. São Paulo: Roca, 323p.