PRÁTICAS E CONCEPÇÕES MUSICAIS AFRO-DIASPÓRICAS

Nome da Atividade

CÓDIGO

05001477

Carga Horária

30 horas

Tipo de Atividade

DISCIPLINA

Periodicidade

Semestral

Modalidade

PRESENCIAL

Unidade responsável

Centro de Artes

CARGA HORÁRIA PRÁTICA

CARGA HORÁRIA TEÓRICA

CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA

CRÉDITOS

FREQUÊNCIA APROVAÇÃO

75%

NOTA MÉDIA APROVAÇÃO

Ementa

Estudo das práticas e concepções musicais de origem africana, abordando os processos de recriação cultural operados nas diásporas. Serão realizadas análise de aspectos históricos e linguísticos, análise de instrumentos e estruturas musicais, bem como abordadas outras questões relativas às diferentes cosmopercepções afro-diaspóricas.

Objectives

Objetivo Geral:

Compreender os processos de recriação cultural/musical das diásporas africanas nas Américas; Apresentar e mapear algumas das principais manifestações musicais afro-diaspóricas; Identificar instrumentos e estruturas musicais de origem africana, bem como suas reconstruções no contexto das diásporas.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

ALMEIDA, Luiza Nascimento. Natureza, comunidade e ritual: música e ancestralidade em Malidoma Somé. Revista Ítaca, n. 36. Rio de Janeiro: UFRJ, 2020. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/Itaca/article/view/31884
MARTINS, Leda Maria. Performances da oralitura: corpo, lugar da memória. Letras (UFSM), v. 25, pp. 55 - 71. Santa Maria: UFSM, 2003. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/letras/user/setLocale/it_IT?source=%2Fletras%2Farticle%2Fview%2F11881% 2F0
SANTOS, Antônio Bispo dos. Colonização, quilombos: modos e significados. Brasília: INCTI, UNB, 2015. Disponível em: https://www.saberestradicionais.org/publicacoes-dos-mestres-nego-bispo/

Bibliografia Complementar:

BRASIL, Eric. Cucumbis carnavalescos: Áfricas, carnaval e abolição (Rio de Janeiro, década de 1880). Afro-Ásia, n. 49, p. 273-312. Salvador: UFBA, 2014 Disponível em: https://www.scielo.br/j/afro/a/hTh6KVcYpRn4qKrzZ9w5Qgd/abstract/?lang=pt
CARNEIRO, Aparecida Sueli. A Construção do Outro como Não-Ser como fundamento do Ser. 2005. Tese (Doutorado em Educação). São Paulo: USP, 2005. Disponível em: https://repositorio.usp.br/item/001465832
DIAS, Paulo. O lugar da fala: conversas entre o jongo brasileiro e o ondjango angolano.
Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, São Paulo, n. 59, p. 329-368, dez. 2014. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rieb/a/9FCKsQMjyHRHkkn8FkvTDKz/?format=pdf&lang=pt.
OLIVEIRA, Bernardo Carvalho. Batucada de bamba: patologia bonita do samba. Revista ComparArte, vol. 01, n. 01. Rio De Janeiro: UFRJ, Jan.-Jun 2017. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/ca/article/view/11531
SANTOS, Daniela Vieira dos. A nova condição do rap: De cultura de rua à São Paulo Fashion Week. Estudos De Sociologia, 27(esp1). São Paulo: UNESP, 2022. Disponível em:https://periodicos.fclar.unesp.br/estudos/article/view/15829

Turmas Ofertadas

Turma

Período

Vagas

Matriculados

Curso / Horários

Professores

2024 / 2

Música Popular (Bacharelado)

Marcelo Barros de Borba

Professor responsável pela turma

Disciplinas Equivalentes

Disciplina	Curso
HIST. DA MÚSICA POP. CONTEMPORÂNEA I	Música - Composição (Bacharelado)
ESTÉTICA MUSICAL	Música Popular (Bacharelado)
PRÁTICAS MUSICAIS AFRO-BRASILEIRAS	Música - Ciências Musicais (Bacharelado)