Resumo
Possui Licenciatura em Matemática e Física pela Universidade Católica de Pelotas (1992). Pós-Graduada em Educação de Surdos pela Universidade Federal de Pelotas- UFPel/UFRGS (2006). Pós-Graduada em Educação Matemática pela Fundação Universidade de Rio Grande (2003). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA (2017)
Formação acadêmica
Especialização em Educação para Surdos (Universidade Federal de Pelotas, 2006)
Especialização em Especialização Em Matemática (Universidade Federal do Rio Grande, 2003)
Graduação em Ciências (Universidade Católica de Pelotas, 1991)
Graduação em Matemática (Universidade Católica de Pelotas, 1997)
Áreas de atuação
Educação - Educação de Surdos
Educação - Física Matemática
Educação - Educação Ambiental
Informações extraídas do Lattes
Programa de Gestão de Desempenho (PGD)
Plano de trabalho do servidor para o período de 01/03/2025 a 31/03/2025:
| Atividade | Horas | Quant. | Modalidade |
|---|---|---|---|
| 1. Realizar reuniões conjuntas entre os membros da comunidade do ICH; | 10 | 1 | TELETRABALHO |
| Elaborar Ata de Reunião | 12 | 1 | TELETRABALHO |
| Atuar em projetos de ensino, pesquisa, extensão, inovação ou de desenvolvimento institucional | 20 | 1 | TELETRABALHO |
| Instruir processos administrativos com conteúdo de natureza da respectiva Unidade | 40 | 1 | TELETRABALHO |
| Prestar atendimento à comunidade interna ou externa | 20 | 1 | TELETRABALHO |
| Gerenciar assuntos relativos à matrícula de alunos | 44 | 1 | TELETRABALHO |
| Realizar a gestão de equipes (frequência, planejamento, acompanhamento, instrução, etc) | 6 | 1 | TELETRABALHO |
| 1. Manutenção programada da infraestrutura dos prédios do ICH. | 4 | 1 | TELETRABALHO |
| 1. Manutenção programada da infraestrutura dos prédios do ICH. | 6 | 1 | TELETRABALHO |