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Objetivo Geral:

Objetivos Gerais:
Ensinar o atendimento odontológico de crianças na faixa etária de 4 a 7 anos.

Objetivos Específicos:
Facilitar a aprendizagem dos procedimentos técnico-científicos complementares pararestabelecer e manter a saúde bucal de crianças na faixa etária pré-escolar.
Destacar a importância da atenção precoce no processo saúde-doença.
Permitir ao aluno o desenvolvimento prático dos conhecimentos técnico-científicos necessários para restabelecer e manter a saúde bucal de crianças na faixa etária pré-escolar, com ênfase ao manejo, tanto do paciente como do responsável.
Promover o conhecimento para a inclusão do aluno na atenção odontológica depacientes em situações consideradas especiais.
Permitir a formação de um profissional clínico geral, com conhecimento técnicocientífico e habilidade para restabelecer e manter a saúde bucal de crianças na fasepré-escolar e condições especiais, com forte base filosófica no paradigma de promoçãode saúde, centrado na introdução de hábitos saudáveis precocemente.

URGÊNCIA EM ODONTOPEDIATRIA
Abordar as principais situações de urgência em odontopediatria;
Classificar a abordagem e condutas de acordo com a complexidade;
Descrever a necessidade do uso de fármacos, destacando os mais indicados, coma respectiva posologia.
Reconhecer as especificidades da terapêutica medicamentosa para as situações deurgência no paciente infantil;
Habilitar os alunos a intervirem em situações de urgência de diferentes
complexidadesexecutarem uma prescrição medicamentosa e intervirem.

ALTERAÇÕES EM TECIDOS MOLES DA CAVIDADE BUCAL NA CRIANÇA:
Características da gengiva normal da criança,
Erupção dos dentes decíduos e permanentes: sinais e sintomas;
Principais alterações nos tecidos moles da cavidade bucal da criança (etiologia, características clínicas e conduta clínica);
Propiciar o conhecimento da epidemiologia, das características clínicas e dascondutas das principais alterações nos tecidos moles da cavidade bucal de crianças.

MEDIDAS DE PREVENÇÃO E/OU CONTROLE DA CÁRIE DENTÁRIA NA PRIMEIRA INFÂNCIA:
Educação, orientação e motivação do núcleo familiar do processo de saúde-doença;
Abordagem do controle da dieta para o paciente infantil;
Flúor e clorexidina em Odontopediatria;
Uso racional do selante oclusal;
Propiciar o conhecimento e intervenção preventiva e/ou para controle dadoença cáriedentária em bebês e demais crianças com o uso de medidas educativas, químicas efísicas do controle do biofilme dentário.

TRAUMATISMO ALVÉOLO-DENTÁRIO NA DENTIÇÃO DECÍDUA:
Epidemiologia e fatores etiológicos;
Exame, diagnóstico e planejamento de tratamento;
Injúrias aos tecidos dentários (classificação da OMS);
Injúrias aos tecidos periodontais e aos ossos de suporte (classificação daOMS);
Injúrias aos tecidos moles;
Sequelas nas dentições decídua e permanente dos traumatismos da primeira infância;
Descrever a epidemiologia, os fatores etiológicos, a classificação e o tratamentopreconizado para as alterações em tecidos moles e duros decorrentes de traumatismosdento-alveolares na dentição decídua;
Propiciar aos alunos diferenciar e tratar as alterações em tecidos moles e duros decorrentes de traumatismos dento-alveolares na dentição decídua;
Executar proservação de casos de traumatismos na dentição decídua, permitindoavaliação e prevenção das seqüelas na dentição permanente;
Propiciar a formação de um profissional com capacidade de atuar com conhecimento e firmeza em situações de urgência relacionadas ao traumatismo alvéolo-dentário nadentição decídua.

REABILITAÇÃO BUCAL EM ODONTOPEDIATRIA:
A importância da reabilitação bucal do paciente infantil em perdas parciais ou totais do elemento dentário;
Prótese parcial removível na dentição decídua;
Prótese parcial fixa na dentição decídua;
Propiciar a aprendizagem de métodos de reabilitação existentes;
Propiciar aos alunos entendam a importância da correta identificação;
indicação e mexecução da reabilitação bucal em Odontopediatria;

MAUS TRATOS NA CRIANÇA
Epidemiologia e reconhecimento;
Postura do profissional;
Propiciar o conhecimento da epidemiologia e da postura profissional frente aos maustratos em crianças;
Formar um profissional capaz de reconhecer e encaminhar casos de maus tratosinfantis.

PACIENTE COM NECESSIDADES ESPECIAIS
Introdução da atenção odontológica a pacientes com necessidades especiais;
Classificação dos pacientes com necessidades especiais;
Planejamento do tratamento em nível de clínica odontopediátrica;
Atendimento em nível hospitalar;
Identificar as diferentes situações que caracterizam o atendimento do paciente emcondições especiais em clínica privada ou em nível hospitalar, tratando ouencaminhando quando indicado;
Formar um profissional capaz de entender a complexidade e necessidade odontológicado paciente com necessidades especiais.

PUERICULTURA ODONTOLÓGICA
Pré-natal Odontológico e o atendimento Odontológico de gestantes;
Atendimento odontológico de bebês
Propiciar ao aluno conhecer os cuidados no atendimento da gestante e bebês;
Propiciar o reconhecimento da importância da atenção precoce na saúde da criança;a
Formar um profissional capaz de entender e atender sem tabus as gestantes, reconhecendo a importância da mudança do hábito familiar na saúde bucal da criança.

Bibliografia Básica:

• CORRÊA, M.S. N.P. Odontopediatria na Primeira Infância. 3 ed. São Paulo: Santos, 2010.
• GUEDES-PINTO, A.C. Odontopediatria. 8.ed. São Paulo: Santos, 2012 OU GUEDES-PINTO, A.C. Odontopediatria. 9. Rio de Janeiro Santos 2016 1 recurso online ISBN 9788527728881.
• ANDREASEN, J. O; ANDREASEN, F. M. Fundamentos de traumatismo dental: guia de tratamento passo a passo. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2001.

Bibliografia Complementar:

• Artigos científicos sobre os temas relacionados ao conteúdo programático da Unidade. http://www.periodicos.capes.gov.br/
• ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ODONTOPEDIATRIA, Manual de Referência para procedimentos Clínicos em Odontopediatria, 2010. Disponível em: http://www.abodontopediatria.org.br/manual1/Capa-Agradecimentos-Prefacio-indice.pdf.
• FELDENS, C.A. Cárie dentária na infância uma abordagem contemporânea. Rio de Janeiro Santos 2013 1 recurso online ISBN 978-85-412-0187-2.
• FERREIRA-VELLINI, F. Ortodontia,diagnóstico e planejamento clínico. 7. ed. São Paulo: Artes Médicas, 2008.
• TOLEDO, O. A. Odontopediatria: fundamentos para a prática clínica. 3a. Ed., São Paulo: Premier, 2005.
• XAVIER, H. S.; XAVIER, V. B. C. Cuidados odontológicos com a gestante. São Paulo: Santos, 2004. 85 p..