Nome da Atividade
EDUCAÇÃO BRASILEIRA:ORGANIZ. E POLÍT.PÚBLICAS
CÓDIGO
17350028
Carga Horária
60 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
4
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
4
CRÉDITOS
4
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7

Ementa

Estado e suas relações com as políticas públicas e políticas educacionais no percurso da história da educação brasileira; organização e funcionamento da educação básica no Brasil; a legislação, os sistemas educacionais e a organização da escola; a profissionalização docente; e o financiamento da educação.

Objetivos

Objetivo Geral:

Compreensão da legislação, das políticas educacionais e da realidade educacional na sua relação com a estrutura política, econômica e social; Desenvolver um olhar crítico sobre os sistemas educacionais para construir instrumentos que permitam exercer a crítica com objetividade, possibilitando a tomada de posições e o exercício da análise constante das transformações da realidade educacional e social; Obter conhecimentos e amparo para o educador e o educando, visando à garanti de direitos individuais e coletivos; Desenvolver o exercício do olhar crítico sobre os fatos educacionais necessários ao professor comprometido.

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

  • LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. 10. ed. São Paulo: Cortez, 2012. 543 p. (Docência em formação saberes pedagógicos). ISBN 9788524918605.
  • LIMA, Caroline Costa Nunes. Política educacional. Porto Alegre: SAGAH 2018. 1recurso online ISBN 9788595028043.
  • PINTO, José Marcelino de R. O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NA CONSTITUIÇÃOFEDERAL DE 1988: 30 ANOS DE MOBILIZAÇÃO SOCIAL. Educ. Soc., Campinas, v. 39, nº. 145, p.846-869, out.-dez., 2018. Disponível na Base Scielo: https://www.scielo.br/j/es/a/rk4wKJgNYZsdt5QdgSgkDwG/?format=pdf&lang= pt

Bibliografia Complementar:

  • Lima, Caroline Costa Nunes et al. Políticas públicas e educação. Porto Alegre: SER - SAGAH2019 1 recurso online ISBN 9788595027503
  • SAVIANI, Dermeval. Educação brasileira: estrutura e sistema. 4. ed. São Paulo: Saraiva,1981. 146 p.
  • CASTRO. Jorge Abrahão de. FINANCIAMENTO E GASTO PÚBLICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: 1995-2005. Educ. Soc., Campinas, vol. 28, n. 100 - Especial, p. 857-876, out. 2007
  • HYPOLITO, ÁLVARO M. Reorganização Gerencialista da Escola e Trabalho Docente. Educação: Teoria e Prática, v. 21, n. 38, p. 59-78, 11. Disponível em CAPES Periódicos.

Disciplinas Equivalentes

Disciplina Curso
ED.BRASILEIRA: ORGANIZAÇÃO E POLÍT. PÚBLICAS Letras - Português e Espanhol (Licenciatura)
EDUCAÇÃO BRASILEIRA:ORGANIZ. E POLÍT.PÚBLICAS Ciências Biológicas (Bacharelado)
EDUCAÇÃO BRASILEIRA:ORGANIZ. E POLÍT.PÚBLICAS Ciências Biológicas (Licenciatura)
EDUCAÇÃO BRASILEIRA:ORGANIZ. E POLÍT.PÚBLICAS Matemática (Licenciatura - Noturno)
EDUCAÇÃO BRASILEIRA:ORGANIZ. E POLÍT.PÚBLICAS Matemática (Licenciatura)
EDUCAÇÃO BRASILEIRA E POLÍTICAS PÚBLICAS Música (Licenciatura)
EDUCAÇÃO BRASILEIRA:ORGANIZ. E POLÍT.PÚBLICAS Química (Licenciatura)

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