Resumo
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Pelotas (2021). É servidora pública da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) desde 2017 onde atua como Contramestre-ofício, junto da Seção de Compartilhamento de Espaços (SACE), integrando a Coordenação de Desenvolvimento do Plano Diretor (CDPD) da Pró-reitoria de Planejamento e Desenvolvimento (PROPLAN). Está cursando Pós-Graduação em Arquitetura e Design de Interiores pelo Centro Universitário Faveni e Mestrado Profissional em Administração Pública pela rede PROFIAP - UFPel.
Formação acadêmica
Especialização em Pós Graduação em Arquitetura e Design de Interiores (Centro Universitário Faveni, Em andamento)
Graduação em Arquitetura e Urbanismo (Universidade Federal de Pelotas, 2021)
Informações extraídas do Lattes
Programa de Gestão de Desempenho (PGD)
Plano de trabalho do servidor para o período de 01/10/2025 a 31/10/2025:
| Atividade | Horas | Quant. | Modalidade |
|---|---|---|---|
| Desenvolver sistema de agendamento de eventos junto ao Cobalto | 4 | 1 | TELETRABALHO |
| Desenvolver sistema de ensalamento junto ao Cobalto | 4 | 1 | TELETRABALHO |
| Instruir processos administrativos com conteúdo de natureza da respectiva Unidade | 8 | 1 | TELETRABALHO |
| Realizar ensalamento de disciplinas em salas de aula compartilhadas | 32 | 1 | TELETRABALHO |
| Realizar agendamento de eventos em salas compartilhadas | 32 | 1 | TELETRABALHO |
| Atuar em projetos de ensino, pesquisa, extensão, inovação ou de desenvolvimento institucional | 8 | 1 | TELETRABALHO |
| Instruir e acompanhar, no que couber, o processo de aquisição de bens e serviços | 8 | 1 | TELETRABALHO |
| Prestar atendimento à comunidade interna ou externa | 16 | 1 | PRESENCIAL |
| Prestar informações do âmbito da Unidade | 16 | 1 | PRESENCIAL |
| Realizar a gestão de equipes (frequência, planejamento, acompanhamento, instrução, etc) | 4 | 1 | TELETRABALHO |
| Manter e atualizar o inventário de mobiliário e equipamento das salas de aula compartilhadas | 8 | 1 | PRESENCIAL |
| Cadastrar e acompanhar solicitações diversas (transporte, manutenção, almoxarifado, serviços, novas aquisições) | 32 | 1 | PRESENCIAL |
| Avaliar as demandas buscando dar isonomia aos cursos, proporcionalmente às necessidades de cada curso. | 4 | 1 | PRESENCIAL |