Nome do Projeto
Saúde e bem-estar coletivo: assistência veterinária aos animais de companhia sob tutela dos residentes da Casa do Estudante Universitário da UFPel (CEU/UFPel)
Ênfase
Extensão
Data inicial - Data final
11/05/2026 - 30/11/2027
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Ciências Agrárias
Eixo Temático (Principal - Afim)
Saúde / Saúde
Linha de Extensão
Saúde Animal
Resumo
A moradia estudantil configura-se como um espaço coletivo caracterizado pela convivência próxima entre residentes, intensa circulação de pessoas e elevada rotatividade de seus ocupantes. Nesse contexto, a presença de animais de companhia representa importante fator de suporte emocional e promoção da saúde mental dos estudantes, contribuindo para o bem-estar psicossocial da comunidade acadêmica. Entretanto, a permanência desses animais em ambientes compartilhados demanda atenção contínua às condições sanitárias, ao manejo adequado e à mediação das relações sociais decorrentes da convivência entre tutores, animais e demais moradores.
Diante desse cenário, o presente projeto justifica-se pela necessidade de estabelecer diretrizes e práticas voltadas à guarda responsável, ao acompanhamento clínico e à promoção da saúde dos pets sob tutela dos residentes da Casa do Estudante Universitário (CEU/UFPel). A iniciativa busca prevenir, diagnosticar e tratar enfermidades que acometem esses animais, com ênfase especial nas zoonoses — doenças transmissíveis entre animais e seres humanos —, reconhecendo a relevância do conceito de Saúde Única como eixo estruturante das ações propostas.
O projeto prevê a realização de atividades educativas voltadas à conscientização sobre posse responsável, bem-estar animal e prevenção de agravos à saúde; campanhas de vacinação e vermifugação; exames complementares para triagem e diagnóstico; atendimento clínico e terapêutico; além do monitoramento contínuo das condições de saúde e qualidade de vida dos animais assistidos. Paralelamente, serão desenvolvidas estratégias de diálogo e orientação junto à comunidade residente, visando fortalecer a convivência harmoniosa e reduzir conflitos relacionados à presença dos pets no ambiente coletivo.
Ao integrar assistência veterinária, educação em saúde e promoção do bem-estar, a proposta pretende consolidar um ambiente mais seguro, saudável e equilibrado para os animais, seus tutores e toda a comunidade da Casa do Estudante Universitário, fortalecendo práticas de cuidado compartilhado e responsabilidade social no espaço acadêmico.
Objetivo Geral
Elaborar e implementar ações integradas de assistência veterinária, educação em saúde e promoção da guarda responsável para os animais de companhia sob tutela dos residentes da Casa do Estudante Universitário da UFPel,
Justificativa
A proposta deste projeto de extensão fundamenta-se na necessidade de promover ações integradas de saúde animal, saúde pública e educação em ambientes coletivos de moradia estudantil, reconhecendo a relevância crescente da presença de animais de companhia no cotidiano universitário. Na Casa do Estudante Universitário da UFPel, os pets desempenham papel significativo no suporte emocional e no bem-estar dos residentes, contribuindo para a redução do estresse, da solidão e de outros desafios frequentemente associados à vida acadêmica e à permanência estudantil.
Entretanto, a convivência entre animais e humanos em espaços compartilhados exige cuidados específicos relacionados ao manejo sanitário, à prevenção de doenças, à guarda responsável e à mediação das interações sociais no ambiente coletivo. A ausência de acompanhamento veterinário sistemático pode favorecer o surgimento e a disseminação de enfermidades, incluindo zoonoses, comprometendo não apenas a saúde dos animais, mas também a saúde coletiva da comunidade residente.
Sob a perspectiva da Saúde Única, que reconhece a interdependência entre saúde humana, animal e ambiental, torna-se imprescindível a implementação de estratégias preventivas e assistenciais voltadas à manutenção do equilíbrio sanitário e à promoção do bem-estar de todos os envolvidos. Nesse sentido, o projeto propõe uma abordagem abrangente, articulando assistência clínica veterinária, vacinação, exames diagnósticos, educação em saúde e orientação sobre posse responsável.
Além de atender às demandas concretas da comunidade da Casa do Estudante Universitário, a iniciativa fortalece o papel social da universidade pública ao aproximar o conhecimento acadêmico das necessidades reais da população assistida. Para os estudantes extensionistas, o projeto também representa uma oportunidade de formação prática e cidadã, ampliando a compreensão sobre responsabilidade social, trabalho interdisciplinar e atuação profissional em contextos comunitários.
Dessa forma, a justificativa do projeto reside na construção de um modelo de cuidado compartilhado que valoriza a saúde coletiva, o bem-estar animal e a permanência estudantil, promovendo impactos positivos e duradouros no espaço universitário.
Entretanto, a convivência entre animais e humanos em espaços compartilhados exige cuidados específicos relacionados ao manejo sanitário, à prevenção de doenças, à guarda responsável e à mediação das interações sociais no ambiente coletivo. A ausência de acompanhamento veterinário sistemático pode favorecer o surgimento e a disseminação de enfermidades, incluindo zoonoses, comprometendo não apenas a saúde dos animais, mas também a saúde coletiva da comunidade residente.
Sob a perspectiva da Saúde Única, que reconhece a interdependência entre saúde humana, animal e ambiental, torna-se imprescindível a implementação de estratégias preventivas e assistenciais voltadas à manutenção do equilíbrio sanitário e à promoção do bem-estar de todos os envolvidos. Nesse sentido, o projeto propõe uma abordagem abrangente, articulando assistência clínica veterinária, vacinação, exames diagnósticos, educação em saúde e orientação sobre posse responsável.
Além de atender às demandas concretas da comunidade da Casa do Estudante Universitário, a iniciativa fortalece o papel social da universidade pública ao aproximar o conhecimento acadêmico das necessidades reais da população assistida. Para os estudantes extensionistas, o projeto também representa uma oportunidade de formação prática e cidadã, ampliando a compreensão sobre responsabilidade social, trabalho interdisciplinar e atuação profissional em contextos comunitários.
Dessa forma, a justificativa do projeto reside na construção de um modelo de cuidado compartilhado que valoriza a saúde coletiva, o bem-estar animal e a permanência estudantil, promovendo impactos positivos e duradouros no espaço universitário.
Metodologia
A execução do projeto será estruturada em etapas sequenciais e complementares, articulando diagnóstico situacional, assistência veterinária, ações preventivas e atividades educativas, de modo a garantir acompanhamento integral dos animais de companhia sob tutela dos residentes da Casa do Estudante Universitário da UFPel (CEU/UFPel).
1. Censo populacional e diagnóstico situacional
Inicialmente, será realizado um levantamento censitário da população animal residente na CEU/UFPel, por meio da aplicação de questionários padronizados aos tutores. Essa etapa permitirá a identificação do número de animais, espécies, idade, sexo, histórico reprodutivo, condições de manejo, status vacinal, práticas de vermifugação e principais demandas relacionadas à saúde e bem-estar. O diagnóstico situacional fornecerá subsídios para o planejamento das ações clínicas, preventivas e educativas do projeto.
2. Triagem clínica e avaliação sanitária
Sob supervisão docente, serão realizadas avaliações clínicas gerais e, quando necessário, exames específicos em cães e gatos residentes na moradia estudantil. A triagem terá como finalidade identificar sinais de enfermidades, alterações fisiológicas, condições de risco sanitário e necessidades de atendimento imediato. Essa etapa possibilitará a definição de condutas clínicas individualizadas e a priorização de intervenções terapêuticas e preventivas.
3. Coleta de amostras biológicas e exames complementares
Conforme a necessidade individual de cada paciente, serão coletadas amostras biológicas — como sangue, fezes e urina — para a realização de exames laboratoriais complementares. Esses procedimentos permitirão a investigação diagnóstica de doenças infecciosas, parasitárias, metabólicas e outras condições clínicas relevantes, contribuindo para o estabelecimento de protocolos terapêuticos adequados e para o monitoramento da saúde animal.
4. Campanhas de prevenção e controle sanitário
Serão promovidas campanhas periódicas de vacinação, vermifugação e castração de cães e gatos vinculados à CEU/UFPel, de acordo com critérios clínicos, epidemiológicos e disponibilidade de recursos. Essas ações terão como objetivo reduzir a incidência de doenças infecciosas e parasitárias, controlar a reprodução desassistida e fortalecer a saúde coletiva no ambiente da moradia estudantil, em consonância com os princípios da Saúde Única.
5. Educação em saúde e conscientização comunitária
Serão realizados seminários, rodas de conversa e encontros presenciais com tutores e demais residentes, abordando temas como posse responsável, bem-estar animal, higiene em áreas comuns, vacinação, prevenção de zoonoses e convivência harmoniosa em espaços coletivos. Essas atividades buscarão promover o engajamento da comunidade acadêmica, estimular práticas de cuidado compartilhado e consolidar uma cultura de responsabilidade sanitária e social.
Por meio dessa metodologia integrada, o projeto pretende atuar simultaneamente na assistência veterinária, na prevenção de agravos e na formação cidadã, ampliando o impacto extensionista e promovendo benefícios duradouros à comunidade universitária e aos animais assistidos.
1. Censo populacional e diagnóstico situacional
Inicialmente, será realizado um levantamento censitário da população animal residente na CEU/UFPel, por meio da aplicação de questionários padronizados aos tutores. Essa etapa permitirá a identificação do número de animais, espécies, idade, sexo, histórico reprodutivo, condições de manejo, status vacinal, práticas de vermifugação e principais demandas relacionadas à saúde e bem-estar. O diagnóstico situacional fornecerá subsídios para o planejamento das ações clínicas, preventivas e educativas do projeto.
2. Triagem clínica e avaliação sanitária
Sob supervisão docente, serão realizadas avaliações clínicas gerais e, quando necessário, exames específicos em cães e gatos residentes na moradia estudantil. A triagem terá como finalidade identificar sinais de enfermidades, alterações fisiológicas, condições de risco sanitário e necessidades de atendimento imediato. Essa etapa possibilitará a definição de condutas clínicas individualizadas e a priorização de intervenções terapêuticas e preventivas.
3. Coleta de amostras biológicas e exames complementares
Conforme a necessidade individual de cada paciente, serão coletadas amostras biológicas — como sangue, fezes e urina — para a realização de exames laboratoriais complementares. Esses procedimentos permitirão a investigação diagnóstica de doenças infecciosas, parasitárias, metabólicas e outras condições clínicas relevantes, contribuindo para o estabelecimento de protocolos terapêuticos adequados e para o monitoramento da saúde animal.
4. Campanhas de prevenção e controle sanitário
Serão promovidas campanhas periódicas de vacinação, vermifugação e castração de cães e gatos vinculados à CEU/UFPel, de acordo com critérios clínicos, epidemiológicos e disponibilidade de recursos. Essas ações terão como objetivo reduzir a incidência de doenças infecciosas e parasitárias, controlar a reprodução desassistida e fortalecer a saúde coletiva no ambiente da moradia estudantil, em consonância com os princípios da Saúde Única.
5. Educação em saúde e conscientização comunitária
Serão realizados seminários, rodas de conversa e encontros presenciais com tutores e demais residentes, abordando temas como posse responsável, bem-estar animal, higiene em áreas comuns, vacinação, prevenção de zoonoses e convivência harmoniosa em espaços coletivos. Essas atividades buscarão promover o engajamento da comunidade acadêmica, estimular práticas de cuidado compartilhado e consolidar uma cultura de responsabilidade sanitária e social.
Por meio dessa metodologia integrada, o projeto pretende atuar simultaneamente na assistência veterinária, na prevenção de agravos e na formação cidadã, ampliando o impacto extensionista e promovendo benefícios duradouros à comunidade universitária e aos animais assistidos.
Indicadores, Metas e Resultados
A avaliação do projeto será realizada por meio de indicadores quantitativos e qualitativos, que permitirão mensurar o alcance das ações desenvolvidas, bem como seus impactos sobre a saúde animal, a saúde coletiva e a conscientização da comunidade residente da Casa do Estudante Universitário da UFPel.
Indicadores:
1- Percentual de cães e gatos com esquema vacinal atualizado.
2 - Percentual de animais submetidos à vermifugação periódica.
3 - Número de atendimentos clínicos realizados.
4 - Quantidade de exames complementares executados.
5 - Número de animais encaminhados para castração.
6 - Frequência de participação dos moradores do CEU nas ações educativas.
7 -Nível de conhecimento adquirido sobre guarda responsável e prevenção de zoonoses, avaliado por meio de questionários pré e pós-atividade.
Metas
1 -Realizar o censo e cadastramento dos animais residentes na CEU/UFPel durante os primeiros meses de execução.
2 - Atualizar o esquema vacinal dos animais cadastrados.
3 - Garantir vermifugação periódica dos cães e gatos acompanhados pelo projeto.
4 - Oferecer triagem clínica a todos os animais identificados no levantamento inicial.
5 - Executar exames complementares em casos com indicação clínica.
6 - Promover campanhas de castração, priorizando animais sem histórico reprodutivo controlado.
7 - Realizar pelo menos quatro ações educativas anuais com participação da comunidade residente.
8 - Produzir materiais informativos e orientativos sobre saúde animal e prevenção de zoonoses para circulação interna na CEU/UFPel.
Indicadores:
1- Percentual de cães e gatos com esquema vacinal atualizado.
2 - Percentual de animais submetidos à vermifugação periódica.
3 - Número de atendimentos clínicos realizados.
4 - Quantidade de exames complementares executados.
5 - Número de animais encaminhados para castração.
6 - Frequência de participação dos moradores do CEU nas ações educativas.
7 -Nível de conhecimento adquirido sobre guarda responsável e prevenção de zoonoses, avaliado por meio de questionários pré e pós-atividade.
Metas
1 -Realizar o censo e cadastramento dos animais residentes na CEU/UFPel durante os primeiros meses de execução.
2 - Atualizar o esquema vacinal dos animais cadastrados.
3 - Garantir vermifugação periódica dos cães e gatos acompanhados pelo projeto.
4 - Oferecer triagem clínica a todos os animais identificados no levantamento inicial.
5 - Executar exames complementares em casos com indicação clínica.
6 - Promover campanhas de castração, priorizando animais sem histórico reprodutivo controlado.
7 - Realizar pelo menos quatro ações educativas anuais com participação da comunidade residente.
8 - Produzir materiais informativos e orientativos sobre saúde animal e prevenção de zoonoses para circulação interna na CEU/UFPel.
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| ALISSON JOSÉ SCORTEGANHA | |||
| DÉBORA MATILDE DE ALMEIDA | |||
| FLAVIO MOREIRA DE SOUZA | |||
| GEOVANA DOMINGUES JARDIM SOARES | |||
| LAURA APARECIDA MARTINS DE MORAES | |||
| LAÍS FORMIGA SILVA | |||
| MARLETE BRUM CLEFF | 1 | ||
| RODRIGO CASQUERO CUNHA | |||
| SERGIO JORGE | 2 | ||
| TAIANE SCHWANTZ DE MORAES | |||
| TAILA LILGE SCHEER | |||
| TATIÉLEN HERNANDEZ SEVERO | |||
| VINICIUS DA SILVA CAETANO | |||
| VITÓRIA XAVIER CABRAL | |||
| WILLIAN BRIZOLLA DA SILVA |