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Este projeto de ateliê aberto se justifica através da possibilidade de criar um espaço de troca e produção, a partir de projetos em arte, que independa do ritmo mais acelerado das disciplinas curriculares, bem como de outros ateliês que lidam com uma sistematização mais explícita em relação a resultados a serem obtidos.
Nesta direção, é através da produção individual, ideias em processo, que surgem os questionamentos que introduzem os assuntos a serem abordados em seus aspectos técnicos e poéticos. Na solução de um integrante, a retomada de consequentes questionamentos de outros. O grupo como alternativa para o crescimento individual em um tempo dilatado.
Desta forma pretende-se ampliar e qualificar as discussões em relação à prática de ateliê e às reflexões que pontuam um processo produtivo mais consciente.

O projeto acontece através de encontros semanais, no ateliê de Escultura, no Centro de Artes. Para o andamento do projeto é necessário que os integrantes estejam envolvidos com suas práticas artísticas, a fim de estimular este estado de troca e crescimento apontado nos objetivos. Trata-se de um ateliê para alunos com trabalho em andamento.
A cada semana é averiguado o crescimento em relação às necessidades que cada integrante, a partir de seu trabalho, se coloca. Caberá ao coordenador promover este espaço de estímulo e diálogo, sempre pontuando aspectos que ampliam as possibilidades do fazer.

Esse projeto de ensino espera gerar uma formação complementar que eleve a qualidade das discussões que tangem a produção em ateliê, instigando os alunos a buscarem soluções para os questionamentos que advém da prática de forma cada vez mais autônoma. Utilizando a possibilidade de diálogo junto ao grupo, do compartilhamento, para reforçar aspectos que sustentem essa autonomia em uma construção paulatina.
Nesta direção espera-se elevar de modo geral as discussões de aspecto prático-teórico dentro do curso de Graduação em Artes.