Nome do Projeto
3ª Semana Acadêmica Integrada da Física
Ênfase
ENSINO
Data inicial - Data final
27/06/2018 - 29/06/2018
Unidade de Origem
Área CNPq
Ciências Exatas e da Terra - Física
Resumo
A semana acadêmica dos Cursos de Física é um evento tradicional que visa a integração da comunidade acadêmica com o mercado profissional e comunidade. Também é um evento que propicia a troca de experiências entre discentes e docentes dos Cursos.

Objetivo Geral

Promover a qualificação de alto nível dos alunos do curso de Licenciatura e Bacharelado em Física. Ampliar o conhecimento dos participantes em aspectos científicos e tecnológicos através da troca de experiências, discussões e palestras.

Justificativa

A 3ª Semana Acadêmica Integrada da Física tem como objetivo promover a qualificação acadêmica de alto nível dos participantes, englobando aspectos científicos e pedagógicos, através de discussões, intercâmbio de informações e troca de experiências. Serão realizadas ações pontuais com referência ao tema educação ambiental.

Metodologia

Realização de palestras, mesa redonda, oficinas do PET e PIBID bem como atividades científico culturais.

Resultados Esperados

Proporcionar aos participantes uma visão geral dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física, nas áreas de ensino, pesquisa e extensão;
Promover um contato com os resultados das pesquisas em Física Teórica e Experimental, Ensino de Física e Astronomia;
Proporcionar aos graduandos uma visão geral sobre as diversas possibilidades de atuação profissional dos egressos do curso de Licenciatura em Física nas diversas áreas da Física e afins;
Realizar um espaço de discussões e análises sobre questões relacionadas à Física, permitindo que o público tenha uma formação diferenciada nos seus aspectos científicos e pedagógicos;
Propiciar a integração entre os membros da comunidade acadêmica dos cursos e profissionais que atuam nas diversas áreas da Física;
Estabelecer aos alunos uma rede de contados com profissionais das diversas áreas que possuem interface com o curso de graduação;
Fornecer uma situação de envolvimento na organização de um evento científico.

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