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07/11/2018 - 06/11/2019

Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem Médico-Cirúrgica

No contemporâneo, percebe-se alguns deslocamentos no modo como se vive e se pensa a morte. Na década de 1960, observa-se que a morte passa a ser influenciada pelo liberalismo, quando havia grande investimento na produção e no consumo, produzindo-se um sujeito moldado para o mercado. Nessa racionalidade, o papel do Estado é de interventor na vida da população, buscando sua organização e modulação. Posteriormente, identifica-se a emergência do neoliberalismo como uma nova forma de investimento sobre o sujeito, a vida e a morte. Nessa lógica, cada um é responsável pela sua formação, sua saúde e educação. Tem-se, assim, um breve panorama que favoreceu a produção de novas formas de tratar a morte no contemporâneo. A partir desse investimento sobre o sujeito, que é convocado a conduzir-se, percebe-se que as pessoas são convocadas não somente para governar a vida, mas também para governar a morte. Com as transformações nas áreas da biologia, da tecnologia, da medicina e na área social, foi possível prolongar não somente a vida, mas também o final de vida, que em períodos anteriores era vivenciado em um tempo cronologicamente mais curto. Evidencia-se que as pessoas que apresentam uma doença grave que ameaça a vida acabam vivendo mais. Na maioria das vezes, este tempo é partilhado entre o hospital e o domicílio. Tal situação exige que os profissionais de saúde estejam preparados para lidar com as demandas que surgem no decorrer do processo de finitude. Essas demandas se relacionam tanto com aspectos físicos como com aspectos emocionais e sociais. Assim, mostra-se necessário diálogo e problematizações sobre o processo de adoecimento e o final da vida, tanto entre os profissionais de saúde como entre os estudantes dos diferentes níveis de ensino, como graduação, especialização stricto sensu e latu sensu.