Nome do Projeto
Filósofos e a Educação
Ênfase
ENSINO
Data inicial - Data final
22/04/2015 - 16/12/2015
Unidade de Origem
Área CNPq
Ciências Humanas - Filosofia - História da Filosofia
Resumo
A Filosofia busca compreender o homem e o mundo, mas ainda à educação deste homem que vive no mundo. Neste sentido, podemos defender que a prática educativa apresenta uma visão do homem e do mundo, incluindo uma posição filosófica específica. Não temos como negar as intrínsecas relações que se fixam entre Filosofia e Educação, elas constituem caminhos teóricos e metodológicos que foram se tecendo juntos. A filosofia nasce na Grécia comprometida com a paideia (educação formadora), o pensamento dos filósofos se desdobra em várias correntes e, antes mesmo de surgirem as escolas, a educação era assunto de pensador. Assim, a educação da razão é, para a filosofia, segundo Olgária Matos (1997), uma das mais nobres tarefas do pensamento.

Objetivo Geral

Analisar a contribuição dos filósofos para a Educação, ao apontar uma proposta de ensino, uma paideia, o pensador não separa o seu discurso, da sua vida e da sua pedagogia.

Justificativa

Entendemos que a educação está repleta de sentidos, de conceitos, de valores e de finalidades que a norteiam e apontam para a questão referente ao próprio sentido da educação na e para a sociedade. Que sentido pode ser dado à educação, como um todo, dentro da sociedade?
Alguns responderão a esta pergunta dizendo que a educação é um processo de atualização da potência da essência humana, visa critérios de ação propriamente éticos.
Um segundo grupo dirá que a educação é um processo de desenvolvimento de um organismo vivo com potencialidades físicas, biológicas e sociais inscritas no homem, almejando critérios de avaliação fundamentalmente técnicos.
Há um terceiro grupo que defenderá que a educação é um processo individual e coletivo de constituição de uma nova consciência social, visando critérios de avaliação da ação e da educação eminentemente política.
Essas são as três principais concepções filosóficas da educação que se constituíram ao longo da história, tentando buscar o sentido da educação.

Metodologia

* Encontros mensais para a discussão dos textos;
* Análise, interpretação e ficha de leitura dos materiais escritos selecionados para a investigação (resumos, conceitos, pequenas pesquisas etc.);
* Discussão pública permanente dos resultados que vão sendo alcançados.


Resultados Esperados

Espera-se contribuir para com os estudos do pensamento dos filósofos voltados à Educação. Pretende-se assegurar que a produção teórica realizada seja apresentada em eventos dentro e fora da UFPel e até publicada em periódicos e em forma de um livro, podendo contribuir para a discussão na área. Além destes aspectos inerentes à pesquisa, é esperado proporcionar à equipe, que aderir ao projeto de investigação, a oportunidade de um envolvimento com a pesquisa filosófica na área da filosofia da educação, motivando os acadêmicos à continuidade da carreira como pesquisador.

Indicadores, Metas e Resultados


Estratégias de ação:
* Disponibilização da bibliografia a ser utilizada nos encontros mensais;
* Preparação de textos à medida que vão sendo alcançados os objetivos da pesquisa.

Equipe do Projeto

NomeCH SemanalData inicialData final
ADRIANA BIEHL PEPPELER222/04/201516/12/2015
DIEGO DA SILVA RIBEIRO2010/05/201530/09/2015
DIEKSON PETER DA ROSA 222/04/201516/12/2015
EDUARDO SCHILD HOLZ222/04/201516/12/2015
ELISÂNGELA HOSANG DA ROSA2022/05/201516/12/2015
ESTÊVÃO FREITAS QUEVEDO 222/04/201516/12/2015
JAQUELINE DA FONSECA FARIAS222/04/201516/12/2015
JENIFFER GRAZIELE GONÇALVES HOLZ222/04/201516/12/2015
JOSÉ RICARDO VENZKE DE FREITAS222/04/201516/12/2015
KELIN VALEIRAO422/04/201516/12/2015
LILIANA PESCKE222/04/201516/12/2015
Luiz Paulo Rickes222/04/201516/12/2015
MATHEUS DE LIMA RUI2001/10/201512/12/2015
Marcio Roberto Felice222/04/201516/12/2015
NAIR TIMM WIEGAND222/04/201516/12/2015
OSNÍ COIMBRA PEREIRA222/04/201516/12/2015
PEDRO GILBERTO DA SILVA LEITE JUNIOR222/04/201516/12/2015
ROBINSON DOS SANTOS422/04/201516/12/2015
SIRLEIA RUTZ ERDMANN222/04/201516/12/2015
Simone da Rocha Oliveira Bohlke222/04/201516/12/2015

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