Portal InstitucionalUFPEL

01/11/2017 - 31/10/2019

Linguística, Letras e Artes - Letras - Literaturas Estrangeiras Modernas

Cada geração de alemães vivenciou de forma distinta a experiência do Nacional-Socialismo e da Segunda Guerra Mundial. Em termos gerais, o ano de 1927 é considerado uma data de corte da "culpa" para os que não teriam tido condições de participar ativamente e conscientemente do regime nazista. No caso dos escritores Günter Grass e Martin Walser, que nasceram nesse ano, o critério de corte priva-os da culpa coletiva, embora ambos tenham participado pessoalmente da batalha no front. Mesmo as gerações alemãs que não foram contemporâneas do cataclisma nacional-socialista relacionam-se com as memórias desse período histórico. Até hoje os acontecimentos que circundaram a Segunda Guerra seguem sendo constantemente retomados. Novas descobertas surgem, novos relatos são trazidos à tona, modificando as perspectivas de análise da história alemã recente. Fica desmentida, assim, a noção de que o assunto está esgotado ou de que o país reconciliou-se inteiramente com seu passado. No modelo utilizado por Aleida Assmann, as gerações que foram influenciadas pelos eventos da Segunda Guerra são divididas em sete grupos (Geração de '14, de '33, de '45, filhos da guerra (Kriegskinder), de '68, de '78, e de '85.), dos quais as gerações de '33 e de '45 assumem relevo, por compreenderem os autores antes referidos. Tal classificação deve ser recebida com a ressalva de seu caráter didático, que não necessariamente corresponde à consciência pessoal dos participantes dessas gerações. Na tensão entre memória individual e memória coletiva, os autores alemães compuseram suas narrativas individuais inspirados não apenas nos fatos que experienciaram, mas também nas percepções de sua geração.