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12/08/2019 - 20/12/2020

Linguística, Letras e Artes - Artes - Instrumentação Musical

Este projeto de Pesquisa insere-se na linha de pesquisa Ensino de Piano: formação e práticas grupo GEPEIM (Grupo de Estudos em Práticas de Ensino de Instrumento Musical) É latente o empirismo que ronda as práticas de ensino dos instrumentos musicais. No senso comum ainda acredita-se que quem sabe tocar sabe dar aula. O contrário também aparece no senso comum, ou seja, está subentendido que quem sabe dar aula, conhece o assunto que ministra. É, portanto, através de pesquisas no campo da pedagogia do instrumento que se têm procurado desmistificar essa crença. A vista deste panorama, a presente pesquisa abordará questões inerentes ao ensino do piano no Brasil, procurando apontar novas perspectivas que estejam de acordo com a realidade do mercado de trabalho a ser encontrado pelos egressos dos cursos de música. Reforça-se assim o vínculo entre ensino, pesquisa e extensão. O objetivo objetivo central da pesquisa é consolidar a importância do preparo pedagógico do professor de piano para uma efetiva atuação no mercado de trabalho. A metodologia de trabalho perpassa levantamento bibliográfico e elaboração de estratégias de ação no projeto de Extensão Oficina de Música: Piano. Esperamos que esta pesquisa contribua para a divulgação, consolidação e reformulação das práticas de ensino de piano no Brasil. Pretende-se que a divulgação dos resultados da pesquisa seja por meio de artigos, comunicações em congressos e outras formas de produção bibliográfica, guardando sempre um viés prático.