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08/04/2019 - 08/04/2021

Linguística, Letras e Artes - Artes - Música

Situada entre dois regimes de produção do conhecimento, o artístico e o científico, a Música é constituída por um tipo de saber ambivalente. Por um lado, consiste numa linguagem artística cuja matéria-prima é a organização estética do som de um ponto de vista rítmico, melódico, harmônico, instrumental e/ou vocal. Por outro lado, quando enquadrada dentro de uma “logia”, seja ela Musicologia ou Etnomusicologia, a Música passa a galgar o status de ciência, mobilizando, dessa maneira, o conhecimento científico necessário para lidar com a compreensão de seu teor artístico. Sendo assim, este projeto de pesquisa pretende problematizar as conexões entre conhecimento artístico e conhecimento científico através de discussões teóricas e experimentações sonoras que pautem as possíveis contribuições da Música para a compreensão artística e socioantropológica da diversidade. Entende-se por “diversidade” as múltiplas expressões culturais, sociais e políticas que evidenciam a diversidade racial, sexual, religiosa e de gênero. Neste sentido, algumas perguntas norteadoras dão a tônica da pesquisa: como o conhecimento musical pode contribuir para a reinvenção do conhecimento científico sobre a diversidade? De que maneiras o conhecimento musical pode auxiliar na compreensão de contextos culturais, sociais e políticos caracterizados pela diversidade racial, sexual e de gênero? Como é possível perceber articulações existentes entre estruturas sonoras (harmonia, melodia, ritmo, arranjo, performance) e padrões de gênero, expressões da sexualidade e vivências no campo das relações raciais? Para empreender tal investigação, esta pesquisa se apoia em ampla bibliografia advinda da Antropologia, Etno/musicologia, Teoria Musical e, finalmente, Estudos de gênero e sexualidade. Tratam-se de quatro eixos teóricos que se articulam para dar conta da complexidade do fenômeno musical no que diz respeito às suas possibilidades de contribuição à produção de conhecimento sobre diversidade.