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Esta solicitação de Colaboração Técnica se dá em função de alguns convites recebidos por
professores da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC para ministrar oficinas e
participar de ações investigativas, envolvendo a temática das artes circenses.
Poder desenvolver ações continuas e de longo prazo, como na proposta de colaboração,
propicia melhores condições de aprofundamento nos conhecimentos tratados o que acarretará
em uma qualificação do trabalho e consequentemente um ganho para os acadêmicos e
counidade geral.
O projeto “Malabar: circo e seus saberes” que apresento, se desenvolve numa perspectiva
de corpo não somente biológico, mas também cultural, histórico e social, que traz o sentido
de expressividade, comunicação, criatividade, cooperação, autonomia e alegria nos
participantes deste processo pedagógico.
Estas propostas ainda não estão efivadas no contexto escolar e comunitário, aparecem
muito por tentativas isoladas de professores e professoras que procuram romper com as
propostas tradicionais da Educação Física.
Com isso, podemos dizer que além de uma proposta ainda inovadora, este projeto
contribuirá para fortalecer e preencher lacunas em estudos e práticas corporais na
Educação Física, que fortaleçam a ideia de uma educação dialógica e emancipatória.
Acredito estar capacitado para contribuir neste processo de Colaboração Técnica, considerando
que venho desenvolvendo o projeto “Malabar: circo e seus saberes” desde o ano de 97, história
que se iniciou como projeto de ensino e componente curricular da Educação Física nas escolas
Sarapiquá, Praia do Riso em Florianópolis-SC, no Instituto Federal do Rio Grande do Sul –
IFRS, na cidade de Rio Grande – RS e mais recentemente na Universidade Federal de Pelotas
- UFPEL.
Em outros momentos o projeto segue acontecendo, no formato de extensão em comunidades,
bairros, escolas, clubes, no IFRS, na Universidade Federal de Rio Grande - FURG e na UFPEL.
Soma-se a estas práticas os conhecimentos adquiridos nos estudos de pesquisa de Mestrado
(UFRGS) e Doutorado (FURG), os quais investiguei respectivamente: “Circo Girassol: o saber
circense incorporado e compartilhado” e “No picadeiro da Educação Física: o saber circense
descortinando uma educação crítico-emancipatória”, situação esta que reforça meu potencial
para colaborar com a Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, no tempo em vigor da
Colaboração Técnica.
A possibilidade de realização de atividades de ensino, extensão e pesquisa, certamente
contribuirá também para um estreitamento nas relações entre as instituições UFPEL e UFSC,
propiciando assim que estas instituições se tornem parceiras em futuras e diversas tarefas
acadêmicas.

- Encontros semanais, entre coordenador, colaboradores, voluntários e os participantes em geral, para pensar e atender as ações planejadas relacionadas a extensão, ensino e pesquisa.
- Aprendizado e treinamento das técnicas circenses: malabarismo; equilíbrio; acrobacia.
- Estudos e aprofundamento dos conhecimentos que envolvem o circo e seus saberes.
- Produções escritas ou midiáticas, a respeito dos acontecimentos do projeto, como também da temática circense.
- Aulas expositivas e dialógicas.
- Sessões de vídeo e cinema visando ampliar os saberes a respeito do circo.
- Ensaios e montagens para mostra das produções artísticas desenvolvidas pelo grupo.

1- Desenvolver os conhecimentos tratados nas disciplinas e seminários de graduação e
pós-graduação em Educação Física, a partir de uma visão crítica-emancipatória.
2- Ofertar cursos e seminários visando a formação continuada para acadêmicos de
Educação Física e professores da rede municipal de ensino de Florianópolis – SC,
especialmente aquelas vinculadas aos programas de estágio e ao PIBID da Educação
Física – UFSC.
3- Desenvolver aulas práticas e teóricas de atividades circenses em espaços distintos
como universidade, bairros, comunidades, associações, escolas, entre outros,
conforme as demandas e relevância das ações.
4- Propor grupos de estudos junto ao LEPEGIC/NEPEF para aprofundamento e
investigações no campo das artes circenses.
5- Promover e coordenar a montagem “trupes circenses” com o intuito de levar a arte, em
forma de espetáculos, para as comunidades e escolas públicas.
6- Coordenar e fomentar grupos de trabalho intencionando registrar academicamente as
atividades desenvolvidas nesta Colaboração Técnica.
7- Estimular a submissão de artigos científicos provenientes das atividades de pesquisa e
extensão.