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A observação meteorológica é essencial para o conhecimento dos fenômenos atmosféricos e diversos de seus aspectos fazem parte da formação dos alunos do Curso de Meteorologia da UFPel. O Curso de Meteorologia possui disciplinas que abrangem os instrumentos e os métodos usados na observação meteorológica. A união da teoria com a prática tem efeito importante na formação profissional.

Ao capacitar os alunos e servidores para o uso das estações meteorológicas didáticas da FAMET, os processos de ensino e aprendizagem serão fortemente impactados, colaborando para uma melhora substancial das habilidades dos alunos e servidores com relação à observação meteorológica.

O bom uso de um equipamento passa pelo conhecimento de todas as suas características e limitações. Uma das principais fontes de informações de equipamentos é o seu Manual de Instruções ou Guia do Usuário. Por isso, pensa-se que um fator que colabora para a democratização do uso das estações meteorológicas é a tradução dos seus manuais, do Inglês - língua original do documento - para o Português.

Além da tradução, pretende-se adicionar instruções adicionais relacionadas a boas práticas de instalação (fixação e posicionamento) das estações e extrações dos seus dados. Estas informações complementarão aquelas que estão disponíveis nos manuais originais.

Por fim, serão oferecidos minicursos de treinamento para o uso das estações meteorológicas aos alunos e professores do Curso de Meteorologia. Nestes minicursos serão abordados: (1) os instrumentos/sensores que compõem as estações meteorológicas; (2) modos disponíveis e adequados para fixação da estação e (3) métodos para extração dos dados, bem como formato de arquivos disponíveis.

Como indicadores do impacto e dos resultados do projeto serão usados:
* A quantidade de alunos capacitados;
* A quantidade de servidores capacitados;
* A quantidade de usos das estações meteorológicas didáticas da FAMET;
* A diversidade das aplicações de uso das estações meteorológicas didáticas da FAMET.

Espera-se que o projeto proporcione maior utilização das estações meteorológicas didáticas da FAMET nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão. É esperado, também, que novas aplicações surjam ao longo da execução do projeto, fruto de uma maior apropriação da ferramenta pela comunidade da FAMET.