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Observa-se, nos últimos anos, um aumento significativo na demanda por atendimento clínico de animais silvestres e exóticos em hospitais e clínicas veterinárias no Brasil. Paralelamente, cresce a conscientização da sociedade acerca da importância da fauna silvestre para o equilíbrio ecológico, bem como sobre as implicações sanitárias, ambientais e legais relacionadas à manutenção dessas espécies.
A criação de um grupo de estudos específico torna-se fundamental como estratégia complementar de ensino, possibilitando o aprofundamento técnico-científico, o desenvolvimento do pensamento crítico e a integração entre teoria e prática, permitido aos seus integrantes um ambiente de troca de conhecimento em temas específicos e atuais relacionados à área.
O GEAS-UFPel surge, portanto, como espaço formativo que promove a discussão qualificada de literatura científica, análise de casos clínicos e realização de ações extensionistas, contribuindo para a formação de profissionais mais preparados para atuar na interface entre clínica, conservação e responsabilidade socioambiental.

O GEAS-UFPel será desenvolvido por meio de encontros semanais presenciais e/ou remotos, organizados em formato de grupo de estudos com abordagem participativa e metodologia ativa de aprendizagem.
As atividades serão estruturadas em três modalidades principais:
Discussão de literatura científica: serão selecionados artigos científicos atualizados relacionados à medicina, manejo, conservação e saúde de animais silvestres e exóticos. Os discentes ficarão responsáveis pela leitura prévia e apresentação crítica do material, seguida de discussão orientada pelo coordenador, estimulando análise metodológica, interpretação de resultados e aplicação prática.
Discussão de casos clínicos: serão apresentados casos clínicos reais ou simulados envolvendo animais silvestres e exóticos, abordando diagnóstico, terapêutica, prognóstico e aspectos ético-legais. A atividade buscará integrar conhecimento teórico e raciocínio clínico.
Seminários temáticos e palestras: os participantes elaborarão seminários sobre temas previamente definidos, utilizando literatura técnico-científica atualizada. O tempo de apresentação será organizado conforme o número de integrantes e o cronograma semestral. Também serão convidados profissionais atuantes na área para ministrar palestras, ampliando a integração entre universidade e mercado de trabalho.
Desenvolvimento interpessoal e de relações humanas: atividades voltadas ao desenvolvimento de habilidades sociais e interpessoais, como: comunicação eficaz; empatia; escuta ativa; resolução de conflitos e trabalho em equipe.

Indicadores
• Número de encontros realizados durante o período de vigência;
• Número de artigos científicos discutidos;
• Número de casos clínicos apresentados e debatidos;
• Número de seminários apresentados pelos discentes;
• Número de ações extensionistas realizadas;
• Número de trabalhos científicos submetidos ou apresentados em eventos;
• Produção de materiais educativos ou científicos vinculados ao grupo;
• Número de palestras ministradas por profissionais convidados.

Metas
• Realizar, no mínimo, 20 encontros anuais;
• Discutir pelo menos 2 artigos científicos por mês;
• Garantir que todos membros apresentem ao menos um seminário por semestre;
• Realizar ao menos 1 ação extensionista por semestre;
• Promover pelo menos 2 palestras com profissionais convidados por ano.

Resultados Esperados
• Ampliação do conhecimento técnico sobre as principais enfermidades que acometem animais silvestres e exóticos, incluindo diagnóstico e terapêutica;
• Desenvolvimento do raciocínio clínico e da capacidade de análise crítica da literatura científica;
• Fortalecimento da compreensão sobre conservação da fauna e responsabilidade socioambiental;
• Aprimoramento das habilidades de comunicação oral e apresentação científica;
• Desenvolvimento de competências na elaboração de recursos audiovisuais e materiais educativos;
• Maior integração entre ensino e extensão na área de animais silvestres.