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A relevância deste curso reside no fortalecimento da capacidade analítica do SUS. Ao capacitar gestores(as) para compreender as dinâmicas do processo de saúde e doença com rigor científico, o projeto contribui diretamente para qualificação da atuação profissional e aprimoramento da tomada de decisão, para a eficiência na alocação de recursos financeiros e para a melhoria dos indicadores de saúde das populações em diferentes territórios.

Serão ofertadas 50 vagas direcionadas a trabalhadores(as) da gestão em saúde que atuam no SUS. O ingresso ocorrerá por meio de um processo seletivo estruturado e executado conjuntamente entre a UFPel e o Ministério da Saúde, garantindo que o perfil dos(as) alunos(as) atenda às necessidades estratégicas do SUS.
O curso será dividido em módulos. Em cada módulo haverá a produção de material didático no formato de e-book que será elaborado pelos docentes do curso e disponibilizado em ambiente virtual de aprendizagem, gravação de vídeo aulas, encontros síncronos para discussão do material com docentes de cada módulo, estudo individual guiado por leituras recomendadas e exercícios, e elaboração do trabalho final do curso. Além disso, o curso contará com tutoria para os estudantes, de forma síncrona e por meio de fóruns assíncronos, para sanar dúvidas. Cada módulo será finalizado por meio de uma avaliação a ser definida pelo(a) docente responsável. Para aprovação, o(a) aluno(a) deve obter nota superior a 7,0 em cada módulo (exercício(s) 50% e avaliação final 50%). Haverá acompanhamento adicional de 6 meses após a conclusão do curso, de forma a entender se o trabalho final foi aplicado efetivamente no serviço. O monitoramento será realizado pelo orientador do trabalho, através de formulário eletrônico para elaboração de relatório final do projeto.
A execução do projeto contará com a participação ativa de alunos da pós-graduação da UFPel, promovendo sua integração às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão acadêmica. Os estudantes atuarão, sob supervisão da coordenação e da equipe docente, no apoio ao planejamento, organização, execução e monitoramento das atividades do curso, incluindo suporte ao ambiente virtual de aprendizagem, acompanhamento das turmas, sistematização de informações acadêmicas, apoio à mediação dos fóruns de discussão, organização de encontros síncronos e elaboração de materiais de apoio pedagógico.

META 1: Implementar o curso de especialização e selecionar 50 discentes.
Etapa 1.1 - Elaboração do material didático, estruturação do Ambiente Virtual de Aprendizagem (EaD) e capacitação de tutores: Como resultado desta etapa, espera-se ter os módulos do curso prontos, o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) integralmente configurado e três tutores capacitados para compor a equipe.
Etapa 1.2 - Lançamento do edital e realização do processo seletivo em conjunto com o Ministério da Saúde: Espera-se a publicação de 1 (um) edital de seleção, culminando na seleção de 50 discentes devidamente matriculados.

META 2: Capacitar 50 gestores de saúde que atuam no SUS, por meio da oferta do curso
de especialização na modalidade EaD.
Etapa 2.1 - Execução do Eixo I (Fundamentos e Ferramentas de Análise - 160h): O resultado esperado é a conclusão de 100% da carga horária prevista para o Eixo I, com 100% dos alunos ativos aprovados nesta fase.
Etapa 2.2 - Execução do Eixo II (Diagnóstico e Desigualdades - 80h): O resultado esperado é a conclusão de 100% da carga horária prevista para o Eixo II, com 100% dos alunos ativos aprovados.
Etapa 2.3 - Execução do Eixo III (Métodos Avançados - 80h): O resultado esperado é a conclusão de 100% da carga horária prevista para o Eixo III, com 100% dos alunos ativos aprovados.
Etapa 2.4 - Execução do Eixo IV (Integração e Prática - 100h): O resultado esperado é a conclusão de 100% da carga horária prevista para o Eixo IV, com 100% dos alunos ativos aprovados.

META 3: Validar 50 Projetos de Intervenção em Saúde Pública (TCC) e realizar a tradução
do conhecimento.
Etapa 3.1 - Realização das bancas/avaliações finais dos Trabalhos de Conclusão de Curso: Tem como resultados esperados a realização de 50 bancas de avaliação e a consequente emissão de 50 certificados de especialização.
Etapa 3.2 - Sistematização dos resultados dos TCCs e elaboração de relatório final para o Ministério da Saúde e de produtos de Tradução do Conhecimento: Esta etapa culminará na submissão de 1 (um) relatório técnico-científico final, sistematizando os projetos de intervenção elaborados pelos gestores para devolução e aplicação na rede do SUS e na produção de materiais audiovisuais para divulgação das ações realizadas e dos projetos de intervenção produzidos.