Nome do Projeto
Inteligência Artificial e escrita cientifica
Ênfase
Ensino
Data inicial - Data final
17/06/2026 - 15/06/2029
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Engenharias
Resumo
O projeto Inteligência Artificial e Escrita Científica tem como objetivo desenvolver cursos e ações formativas voltados ao aprimoramento da escrita acadêmica por meio do uso de ferramentas de inteligência artificial. A proposta busca proporcionar aos participantes conhecimentos e habilidades essenciais para a produção científica, ao mesmo tempo em que explora o potencial das tecnologias digitais na qualificação de textos acadêmicos. Por meio da utilização de recursos como gerenciadores de referências bibliográficas, editores avançados de texto, plataformas colaborativas e ferramentas baseadas em inteligência artificial, os participantes aprenderão estratégias para planejar, organizar, revisar e aprimorar seus trabalhos científicos, tornando os processos de estudo, pesquisa e produção textual mais eficientes, precisos e alinhados às exigências da comunicação científica contemporânea

Objetivo Geral

Explorar o uso de algumas Ferramentas de IA para escrita científica.

Justificativa

Nas engenharias a taxa de abandono ao longo do curso é extremamente alta, devido a diversos fatores amplamente estudados. Dentro da área de escrita cientifica, existe a necessidade de aprimorar os processos de aprendizagem e desenvolvimento de habilidades acadêmicas para a elaboração de trabalhos acadêmicos, com esse foco o projeto prevê o desenvolvimento de oficinas e ações formativas voltados ao aprimoramento da escrita acadêmica por meio do uso de ferramentas de inteligência artificial.

Metodologia

Por meio de oficinas práticas, serão apresentados diferentes softwares e ferramentas digitais gratuitas de de código aberto (open source) que auxiliam o processo de escrita científica, como Zotero, Notion entre outras aplicações baseadas em inteligência artificial. As atividades terão como objetivo capacitar os participantes para coletar, organizar, gerenciar e referenciar diferentes tipos de materiais bibliográficos e documentais, incluindo artigos científicos, livros, legislações, cartas, filmes, músicas e outras fontes de informação. Utilizando ferramentas gratuitas e acessíveis, os participantes desenvolverão competências essenciais para a pesquisa acadêmica e a produção científica, tornando seus processos de estudo e escrita mais eficientes e organizados. Além disso, espera-se que as oficinas contribuam para a inclusão acadêmica e digital, ampliando o acesso a recursos tecnológicos que favorecem a permanência e o sucesso dos estudantes no ambiente universitário.

Indicadores, Metas e Resultados

Melhoria na produção acadêmica do estudantes, com , aumento da autonomia dos estudantes e melhoria no processo de escrita acadêmica.

Equipe do Projeto

NomeCH SemanalData inicialData final
ANGELA PETRUCCI VASCONCELOS1
CECILIA OLIVEIRA BOANOVA
CLARISSA CASTRO CALDERIPE MONTELLI1
NATALY MATOS DA SILVA
PATRICIA SOARES BILHALVA DOS SANTOS1
SILVIA HELENA FUENTES DA SILVA

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