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A situação de adoecimento representa uma ruptura do estado equilibrado do indivíduo. A condição de vulnerabilidade e a mortalidade humanas são lembradas de forma objetiva com o aparecimento de uma patologia. Frente a esta situação de crise, desencadeiam-se repercussões emocionais como ansiedade, medo, angústia, tristeza entre outros sentimentos (Figueiredo; Giglio; Botega, 2006). Conforme Simonetti (2004), a psicologia hospitalar é a área que se propõe a entender e tratar os aspectos psicológicos relacionados com o adoecimento. Dessa forma, a atuação da psicologia em uma instituição hospitalar visa apreender e compreender os sentimentos, desejos, fantasias, crenças, pensamentos e comportamentos dos pacientes a fim de entender como esses aspectos se mostram com a nova realidade, isto é, a doença física. Trata-se, portanto, de fundamentar a prática com base no modelo biopsicossocial da psicologia da saúde e, assim, oferecer uma melhor qualidade de vida e promoção de saúde aos pacientes internados.

Alunos de graduação do curso de Psicologia da UFPel proporcionarão um acolhimento humanizado aos pacientes crônicos internados no hospital, além de realizar triagem psicológica e acompanhamento dos pacientes e de seus familiares durante a internação hospitalar. Os estudantes preencherão diários de campo, relatando suas atividades. Como os alunos ainda estão em formação, serão realizadas supervisões locais e também acadêmicas para orientá-los e acompanhar a sua evolução.

A avaliação dos resultados será realizada de maneira qualitativa, a partir da percepção dos estudantes e de suas supervisoras, bem como dos pacientes e de seus familiares, e da equipe multidisciplinar de atendimento. Em uma estimativa inicial, que poderá sofrer alterações no decorrer da implementação do projeto, cada aluno atenderá cerca de 40 pacientes, totalizando 200 pessoas. Os resultados esperados estão relacionados à melhora da qualidade de vida dos pacientes atendidos.