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O estudo contínuo de representação digital torna-se importante, pois, além da contínua atualização do conhecimento especifico de cada ferramenta digital, novas possibilidades de desenvolvimento e uso de representação digital surgem frequentemente.
Além disto, ao ampliar a área de estudo para o estudo e desenvolvimento de espaços tridimensionais digitais para o Metaverso, o projeto buscará abordar uma área de uso de representação digital para além da visualização, onde os espaços tridimensionais digitais deixam de ser apenas uma representação e passam a ser o próprio espaço a ser utilizado.
Sendo assim, o presente projeto propõe dar continuidade e reformular o Núcleo de Estudo de Representação Digital (NERD), um ambiente de estudo e divulgação de conteúdos relacionados a representação digital.

O projeto unificado proposto caracteriza-se como projeto com ênfase em ensino, pois, objetiva contribuir para o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem em curso de graduação, através do planejamento e da elaboração de ações com ênfase em ensino.
Neste sentido o presente projeto será realizado com:
- Encontros regulares para o estudo e discussão de técnicas de representação digital;
- Elaboração de Ações de Ensino sobre o desenvolvimento e uso de representação digital;
- Elaboração de Ações de Ensino sobre o desenvolvimento de espaços tridimensionais digitais para o Metaverso.

Espera-se com a proposta e reformulação do Núcleo de Estudos de Representação Digital (NERD) dar continuidade ao ambiente onde sejam realizados estudos e divulgações de técnicas de representação digital, bem como, criar um ambiente para o estudo e o desenvolvimento de espaços tridimensionais digitais para o Metaverso, contribuindo para o aprimoramento e qualidade dos processos de ensino e aprendizagem em curso de graduação.