Portal InstitucionalUFPEL

Os transtornos mentais geralmente tem início na infância e adolescência e a escola é um local privilegiado para a promoção da saúde mental e a prevenção dos problemas mentais. As escolas geralmente carecem de atividades educacionais dirigidas à saúde mental, e os professores sentem necessidade de informação sobre os sinais que podem indicar problemas mentais e os recursos disponíveis para a busca de ajuda. O projeto se propõe a trabalhar nessas lacunas, de modo participativo, colaborando com professores e alunos para a elaboração de materiais e métodos educacionais para temas relacionados à saúde mental e seus problemas.

O projeto será executado em uma escola do município de Pelotas, que está localizada ao lado de uma Unidade Básica de Saúde, onde também atua a UFPel através dos cursos de Medicina, Psicologia, Nutrição.
Em uma primeira fase será realizado um curso de atualização em saúde mental para um grupo de 30 professores, em 6 encontros, realizados uma vez por mês na própria escola, sobre os seguintes temas:o estigma dos transtornos mentais, os conceitos de saúde e doença mental, a saúde mental no contexto escolar, alguns problemas de saúde mental mais frequentes em crianças e adolescentes e os tratamentos disponíveis para esses problemas, ações de promoção de saúde mental e outros temas como violência e conflitos familiares, os recursos disponíveis na comunidade. Após cada encontro os professores irão promover atividades educativas com os seus alunos, relacionadas a estes temas. Numa segunda fase, um grupo de alunos irá multiplicar esses conhecimentos para os seus colegas, com o apoio dos professores e da equipe do projeto, através de atividades educativas na própria escola. Através de uma abordagem etnográfica, através de observações de campo e grupos focais, com a participação de professores e alunos, serão avaliados o impacto das ações educativas na comunidade escolar e o comportamento de busca de ajuda pelos alunos.

Ao final do primeiro ano espera-se ter sido realizado um curso de atualização em saúde mental para um grupo de 15 a 30 professores do ensino fundamental, com correspondentes atividades para os alunos destes docentes.
Ao final do segundo ano espera-se terem sido realizadas atividades educacionais em saúde mental, através de um grupo de alunos que atuem como multiplicadores para os seus colegas, sendo observado o comportamento de busca de ajuda para problemas relacionados à saúde mental.