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Nome do Projeto
Grupo de Estudos em Educação musical e Inclusão
Ênfase
Ensino
Data inicial - Data final
12/03/2020 - 20/12/2020
Unidade de Origem
Centro de Artes
Coordenador Atual
REGIANA BLANK WILLE
Área CNPq
Linguística, Letras e Artes
Resumo
É cada vez mais evidente a necessidade de ações por parte das instituições de ensino que visem o aprofundamento de estudos e pesquisas que objetivem a criação de meios facilitadores para a promoção da inclusão. É preciso considerar que o ensino de música com parte integrante da formação humana é uma área que se preocupa com a inclusão. O que estamos buscando é estudar as possibilidades no campo educacional, especificamente no contexto da educação musical na perspectiva inclusiva, desafio proposto pelas mudanças de paradigmas, onde se considera o papel de aluno para as pessoas com deficiência, e não mais paciente, como no contexto de atendimentos na área de saúde. Estando em um curso de licenciatura torna-se premente um grupo de estudos específicos para este tema.

Objetivo Geral

Formação e atuação de um grupo de Estudos em Educação Musical e Inclusão.

Justificativa

Formação e atuação de um grupo de Estudos em Educação Musical e Inclusão.

Metodologia

Serão realizados encontros quinzenais para estudo e reflexão acerca dos temas da Educação Musical e Inclusão. Nestes encontros serão discutidos aspectos referentes as disciplinas pedagógicas do curso e sua relação com as temáticas da música inclusão. Elaboração de textos oriundos das reflexões, estudos e leituras realizadas, Orientações e suporte aos acadêmicos que estejam estagiando e/ou trabalhando em projetos de extensão e que tenham necessidades de orientações sobre o trabalho com música e inclusão. Estas atividades só poderão ser realizadas efetivamente com o auxílio de alunos bolsistas no monitoramento de atividades, preparação e estudo ods materiais, etc

Indicadores, Metas e Resultados

Esperamos aprofundamento das temáticas abordadas, melhor conhecimento das necessidade e possibilidades de um trabalho em educação musical comprometido com a inclusão de todos e todas. Que o grupo fortaleça o projeto de musicalização infantil que conta com vários participantes que tem deficiência. E ainda que este grupo de estudos seja relevante na formação dos futuros professores de música, que estes ampliem seus conhecimentos acerca da inclusão e tenham uma formação mais sólida e que seja inclusiva no real sentido da palavra.

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