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Vivemos um cenário em que não temos previsão para o retorno das atividades presenciais à curto prazo. Diante disso, precisamos no adaptar e reinventar de forma relativamente rápida ao atual momento. O projeto se justifica, uma vez que reunirá professores de forma não presencial para trocar dicas, informações, experiências sobre o uso de tecnologias para elaborar aulas e materiais didáticos os quais serão utilizados no ensino não presencial.

-Estudo de ferramentas de software livre como OBS Studio, Whitboard, Moodle e possivelmente outras conforme necessidades encontradas no desenvolvimento do projeto.
- Construção de videoaulas abordando os conteúdos de Estatística, aulas para resolução de exercícios e material de apoio de acordo com a bibliografia da área de conhecimento.
- As videoaulas serão disponibilizadas aos alunos em canal do Youtube.
- Avaliação dos materiais produzidos será feita ao longo do semestre pelos alunos matriculados na disciplina e pela equipe do projeto.

Desenvolver uma nova forma de ministrar disciplinas no cenário atual e perspectiva de utilização dos materiais produzidos no retorno das atividades presenciais ou semi-presenciais. Com isso espera-se que o contato aluno/professor, estimule os alunos nestes tempos difíceis e contribua para redução da evasão e reprovação na disciplinas de Estatística ministradas pelo grupo.