Portal InstitucionalUFPEL

Levando em consideração a importância da temática desenvolvida, acredita-se que pensar sobre o ato de criação produzido nos textos, proporcionará discutir sobre aquilo que pesquisadores e professores escrevem e criam. Para Deleuze (2014) não é somente a arte que efetua criações mas, também, outras áreas de conhecimento. Dessa forma, a arte cria afectos, que são os devires, e os perceptos, que são as paisagens produzidas no pensamento. Já a ciência cria functivos, que são as relações que se estabelecem em um conjunto; e a filosofia cria os conceitos, que são sempre imanentes, dado a partir do arranjo de elementos escolhidos de um plano. Assim, serão desenvolvidas as palestras, na tentativa de produzir a diferença a partir do ato de criação ao escrever.

Palestras expositivas e dialogadas com a comunidade. Leituras de textos. Demonstrações de vídeos e imagens de filósofos, artistas e educadores contemporâneos.

Espera-se que a comunidade consiga construir a ideia sobre criação no ato de ler e escrever discutido entre os participantes, ao afirmar e demonstrar a importância da articulação entre Educação, Arte e Filosofia. Oferecer outro modo de lidar com as práticas de leitura e de escrita, de maneira que o texto criado possa ser composto por variadas matérias de diferentes áreas do saber. Deseja-se, com este projeto, que a comunidade tenha a possibilidade de discutir sobre seu processo de criação, desde uma necessidade apontada em suas práticas cotidianas de trabalho.