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Parece relevante construir com os estudantes um espaço no qual se possa (re)conhecer modos de estudar.
Entendendo a vida intelectual como um processo que se constrói paulatinamente, pois demanda tempo para construção/sedimentação, camada sobre camada de conhecimento, pensamos que a criação de encontros contínuos semanais entre os estudantes pode ser uma maneira de se instaurar o hábito do estudo. Criar um espaço em que se possa ajudar os estudantes a estabelecer uma relação com o saber descompromissada de avaliações ou prazos. Um encontro no qual, a priori, a disciplina/dedicação possa se desdobrar em alguma coisa outra, mais comprometida com a ideia de uma "condição permanente", como coloca o filósofo Giorgio Agamben.
Como docente, já ministrei disciplinas de estágio e também orientei alguns Trabalhos de Conclusão Final, e percebo os discentes pouco apropriados de conceitos que são fundamentais de nossa área. Acredito que para eles terminarem sua graduação precisariam estar mais bem preparados com os "conceitos" que lhes acompanharão pela vida como artistas/futuros formadores. Logo, pensei em criar um espaço que eles possam aprender a estudar e a fazer fichamentos de modo que esse "modo de estudar" se estenda às outras disciplinas.

O projeto define seus caminhos como sendo um estudo bibliográfico/documental para se analisar os conceitos e as nuances diferenciais entre os conceitos selecionados. Construir com os estudantes os alicerces teóricos através da construção de uma disciplina/vida/rotina de estudos e fichamentos dos materiais textuais selecionados. O número de estudantes não será limitado e muitos são os convites estendidos a outros cursos como Artes Visuais. Cinema e Letras. Definiremos o conceito que será examinado à luz da perspectiva dos teóricos/críticos que discutem tal conceito. Dedicaremos atenção a um conceito por vez. Leituras sugeridas/separação de material textual; fichamentos; filmes; seminários de discussões acerca dos materiais lidos e assistidos são alguns dos procedimentos metodológicos que se somam a algumas horas de estudo aos encontros virtuais semanais.



Definição de conceitos a serem examinados;
- os autores e obras a serem

Que o espaço que se projetou criar possa ser conquistado: privilegiar o estudo como uma forma de vida permanente entre os discentes. Que as outras disciplinas possam se beneficiar com o projeto na medida em que os ajudará a estudar, a reunir material, conhecer autores. Contribuirá para a autonomia do estudante a médio e longo prazo dentro da academia.