Nome do Projeto
Recursos terapêuticos, processos criativos e Terapia Ocupacional
Ênfase
Ensino
Data inicial - Data final
01/04/2021 - 23/12/2021
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Ciências da Saúde
Resumo
O presente projeto de ensino é uma proposta de complementação da disciplina de Recursos Terapêuticos I- Processos Criativos, ministrada no segundo semestre do Curso de Terapia Ocupacional. No ano de 2020 ela foi ofertada de forma remota e as limitações apontadas pelos alunos ao final da mesma se referiram a necessidade e interesse de saber mais sobre o conteúdo abordado no referido componente curricular. O projeto pretende aprofundar tal conteúdo e trazer profissionais terapeutas ocupacionais que possam compartilhar suas experiências com os alunos e, ainda, abordar conteúdos inéditos ampliando a possibilidade de aprendizado do aluno.
Objetivo Geral
Proporcionar ao aluno o aprendizado de habilidades necessárias para analisar atividades terapêuticas, os recursos terapêuticos e desenvolver com isso o raciocínio clínico, crítico e reflexivo da prática terapêutica ocupacional.
Justificativa
O projeto se justifica pela necessidade de ampliar as discussões do conteúdo abordado na disciplina de Recursos Terapêuticos I- Processos Criativos. Tal necessidade foi consenso ao final da disciplina e representa uma maneira dos alunos terem um momento adicional para refletir sobre a prática da terapia ocupacional sob a ótica da referida disciplina.
Metodologia
Os encontros serão virtuais e divididos entre atividades síncronas e assíncronas. As atividades que serão solicitadas aos alunos deverão ser entregues no ambiente virtual do AVA da UFPel. Serão utilizados fóruns de discussões, leituras, seminários, rodas de conversas e palestras com terapeutas ocupacionais convidados. As aluas síncronas ocorrerão na plataforma de webconferência da UFPel.
Indicadores, Metas e Resultados
Espera-se que as limitações apresentadas pelos alunos tenham se atenuado ou até mesmo tenham sido sanadas. Igualmente espera-se que o senso crítico e reflexivo tenha avançado e favorecido o processo de aprendizagem dos alunos.
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| AMANDA NUNES PEREIRA | |||
| ANDRELINE LEDEBUHR NEITZKE | |||
| ANDRIELE DE LIMA BISPO | |||
| ANDRYELLE SOUZA DE AVILA | |||
| ANNIE NORNBERG DE SOUZA | |||
| BRUNA DOS SANTOS PETER | |||
| CASSIA GABRIELA VINHOLES TESSMER | |||
| Celia Maria Santos da Costa | |||
| DEBORA ARAUJO DE SOUZA | |||
| DIEVANA BARBOSA RIBEIRO | |||
| EMAQUIELE CORREA DE AZAMBUJA | |||
| ETIANE ROXO PONS | |||
| FABIANA FERNANDES BARBOSA | |||
| FERNANDA CAPELLA RUGNO | 3 | ||
| GIOVANA POZZA | |||
| GIOVANNA VALENTE MENDES | |||
| ISABELLE DA COSTA ESLABAO OLIVEIRA | |||
| ISADORA RAMOS DE FREITAS | |||
| JAYNE GABRIELA DOS SANTOS RODRIGUES | |||
| JESSICA FREITAS DA SILVA | |||
| JULIA DE OLIVEIRA ROLIM | |||
| KAUHANA KOWALEK | |||
| LARISSA MADEIRA GONCALVES | |||
| LUIZA ORTIZ JORES | |||
| LUIZA ZITZKE HARTWIG | |||
| MILENA HERNANDES SILVA | |||
| MILENE PIÑERO DA LUZ | |||
| NINA CARDOZO DA SILVA | |||
| PATRICK GOMES DA SILVA | |||
| SHAIANE RAINARA RODRIGUES MACHADO | |||
| TAINÁ MELO SILVEIRA | |||
| VICTORIA FARIAS AMARAL | |||
| VITORIA XAVIER DA SILVA SANTOS | |||
| VITÓRIA BARRETO DIAS DE OLIVEIRA | |||
| ZAYANNA CHRISTINE LOPES LINDOSO | 3 |