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Em Análise do Discurso, o trabalho com a linguagem funciona de maneira a perceber como os sentidos são construídos no gesto de leitura da materialidade que está em análise. Por materialidade, não entendemos apenas textos escritos ou orais, mas qualquer outro tipo de trabalho com o simbólico que circula nas condições de produção que levam em conta a relação do discurso com as práticas sociais. Um estudioso da área precisa compreender de que modo os conceitos se organizam, percebendo como a constelação conceitual (ZOPPI-FONTANA, 2009, p. 134) é definida de modo a embasar teoricamente os estudos da área. Dessa forma, o contato com essa rede de conceitos e a compreensão de como a linguagem é pensada a partir da afetação sócio-histórica é fundamental para que o pesquisador desenvolva o olhar crítico e analítico em relação ao trabalho com a materialidade e a teoria. Nesse sentido, a discussão e a elaboração teórica dos conceitos apresentados tornam-se imprescindíveis à compreensão dessa disciplina de entremeio (ORLANDI, 2003). Assim, pretende-se que, a partir de leituras selecionadas, os participantes do projeto possam perceber a necessidade de empreender um gesto de leitura e interpretação tendo uma base teórica dos estudos da linguagem, bem como compreender de que modo uma análise discursiva pode e deve ser apresentada em um trabalho de pesquisa em que as bases teóricas da Análise de Discurso sejam necessárias.

Serão realizadas leituras que respeitaram cronograma prévio discutido com os participantes do grupo. Na Análise de Discurso, a metodologia é construída no chamado "movimento pendular" (PETRI, 2010), ou seja, uma forma de construção teórica que articula o estudo de um determinado texto/ conceito à aplicação prática, ou seja, à análise de materialidades diversas. Dessa forma, a coordenação do projeto busca mostrar, através da seleção de textos, a compreensão de como os conceitos de base linguística podem funcionar na concretude, ou seja, naquele objeto que o analista pretende exercer seu gesto interpretativo e analítico. Os participantes do projeto deverão obedecer à leitura dos textos na ordem definida previamente e discutindo, em encontros quinzenais, os conceitos e questões apresentados nos textos lidos, socializando com os demais membros desse grupo.

- Desenvolver o olhar crítico e analítico em relação às leituras apresentadas;
- Perceber a articulação de conceitos trabalhados teoricamente;
- Elaborar fichamentos e resumos das leituras realizadas;
- Organizar apresentações de leituras, sob a forma de seminários;
- Socializar e divulgar conhecimentos.