Nome do Projeto
Redação e interpretação de artigos científicos
Ênfase
Ensino
Data inicial - Data final
30/09/2021 - 30/11/2021
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Ciências Agrárias
Resumo
As descobertas científicas vêm guiando ao longo dos anos a conduta profissional dentro da Medicina Veterinária. Dessa forma, acompanhar as publicações científicas significa estar atualizado na profissão. Por outro lado, a competitividade no mercado de trabalho faz com que os alunos iniciem a se especializar em sua área de interesse o mais cedo possível na sua formação. Uma das formas de tornar seu curriculum mais competitivo é produzir artigos científicos dentro dos grupos de trabalho dos quais participam. Porém, não elemento de formação dentro do curso de Medicina Veterinária da UFPel que oriente o aluno na redação, interpretação e publicação de artigos científicos. Dessa forma, o projeto "Redação e interpretação de artigos científicos" busca amenizar essa lacuna, provendo instrução básica ao aluno sobre como redigir, interpretar e publicar um artigo científico.
Objetivo Geral
Prover instrução básica ao aluno sobre como redigir, interpretar e publicar um artigo científico.
Justificativa
As descobertas científicas vêm guiando ao longo dos anos a conduta profissional dentro da Medicina Veterinária. Dessa forma, acompanhar as publicações científicas significa estar atualizado na profissão. Por outro lado, a competitividade no mercado de trabalho faz com que os alunos iniciem a se especializar em sua área de interesse o mais cedo possível na sua formação. Uma das formas de tornar seu curriculum mais competitivo é produzir artigos científicos dentro dos grupos de trabalho dos quais participam. Porém, não elemento de formação dentro do curso de Medicina Veterinária da UFPel que oriente o aluno na redação, interpretação e publicação de artigos científicos. Dessa forma, o projeto "Redação e interpretação de artigos científicos" busca amenizar essa lacuna, provendo instrução básica ao aluno sobre como redigir, interpretar e publicar um artigo científico.
Metodologia
As alunos deverão escolher um assunto de seu interesse. Após serão realizadas reuniões periódicas, nas quais cada aluno deverá apresentar um artigo científico publicados na área determinada. A publicação será debatida entre o grupo, buscando sua interpretação. As informações obtidoas dos trabalhos poderão ser usadas pelos alunos para redigir uma revisão bilbiográfica ao final do projeto.
Indicadores, Metas e Resultados
Ao final do projeto é pretendido que os alunos saibam como buscar, como interpretar e como redigir artigos científicos na área pretendida.
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| CAMILA LUCAS DOS SANTOS BARROS | |||
| FLÁVIA MIRANDA SENA | |||
| JAQUELINE BARROS CLEMENTE | |||
| JOAO RODRIGO GIL DE LOS SANTOS | 2 | ||
| LETÍCIA GONÇALVES DOS SANTOS | |||
| MARIANA SANTOS MARTINS | |||
| MIRELA MALLMANN SCHMALFUSS |