Nome do Projeto
Desenvolvimento de práticas e conscientização ambiental em escola municipal rural
Ênfase
Extensão
Data inicial - Data final
01/06/2017 - 31/05/2018
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Engenharias
Eixo Temático (Principal - Afim)
Meio ambiente / Educação
Linha de Extensão
Temas específicos / Desenvolvimento humano
Resumo
O projeto visa desenvolver atividades educacionais junto à alunos da escola, buscando o atendimento principalmente à alunos com dificuldades de aprendizado e alunos especiais, melhorando seu interesse pela escola e desenvolvendo habilidades e promovendo a inclusão. O projeto propõe ações de professores e alunos de graduação e pós graduação que desenvolverão palestras e oficinas junto aos alunos.
Objetivo Geral
Desenvolver habilidades junto ao grupo de alunos do Atendimento Educacional Especializado - AEE, e demais alunos interessados, ampliando as possibilidades destes para o enfrentamento de situações do cotidiano e o exercício da cidadania
Justificativa
Ações extensionistas têm como finalidade fazer uma integração com a comunidade e prestar um retorno à sociedade da Universidade pública. Para os alunos, é uma oportunidade de contato com instituições que muitas vezes são carentes de informações técnicas de utilidade cotidiana, possibilitando colocar em prática os conhecimentos adquiridos na sua formação acadêmica. Além disso cumpre também uma missão social desenvolvendo ações para a melhoria do meio ambiente envolvendo como público alvo, alunos em vulnerabilidade social e com deficiência em aprendizado. Posteriormente será expandido para toda a escola, visando que estes sejam disseminadores de práticas ambientalmente corretas para as suas famílias e comunidade onde vivem.
Metodologia
Preparo de palestras
Preparo de banners educativos
Desenvolvimento de oficinas
Os encontros com o grupo de alunos, divididos em pequenos grupos, para o desenvolvimento das atividades, ocorrerão uma vez por semana, no turno inverso das aulas regulares.
Os produtos cultivados poderão ser utilizados na escola, pelas famílias.
Preparo de banners educativos
Desenvolvimento de oficinas
Os encontros com o grupo de alunos, divididos em pequenos grupos, para o desenvolvimento das atividades, ocorrerão uma vez por semana, no turno inverso das aulas regulares.
Os produtos cultivados poderão ser utilizados na escola, pelas famílias.
Indicadores, Metas e Resultados
Espera-se que os alunos tenham uma participação positiva, autonomia, percepção e ampliação das possibilidades que possuem para a inclusão e geração de renda
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| ADÍLSON HÄRTER | |||
| CLAUDIA FERNANDA LEMONS E SILVA | 4 | ||
| JULIANA SILVA LEMÕES | |||
| LUCAS SILVA LEMÕES | |||
| MARIA EULÁLIA SILVA LEMOES | |||
| SÉRGIO DELMAR DOS ANJOS E SILVA |