Nome do Projeto
Processos e práticas em Artes Visuais na formação docente em contextos escolares
Ênfase
Extensão
Data inicial - Data final
01/08/2022 - 01/10/2026
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Linguística, Letras e Artes
Eixo Temático (Principal - Afim)
Educação / Cultura
Linha de Extensão
Artes visuais
Resumo
A formação docente ocorre durante toda a vida, sendo produzida pelos professores em seus contextos de trabalho e pelos futuros docentes, em processos de estágio. A formação do professor é um processo constituído por uma série de concepções prévias e crenças pessoais que encontram eco nas experiências pessoais e profissionais consolidadas e também em formação, articuladas às vivências e experiências cotidianas em sala de aula, que precisam ser explicitadas e assumidas como parte fundamental das aprendizagens profissionais. Portanto, o projeto pretende desenvolver processos e práticas em Artes Visuais que estabeleçam relações entre teoria/prática para os futuros professores, promovendo a interação dos acadêmicos com a comunidade escolar, na forma de ações educativas planejadas que contribuam para a melhoria da qualidade do ensino público e formação de professores. De outro modo, atende à necessidade da Formação em Extensão, atividades em extensão integradas ao currículo do Curso de Artes Visuais Licenciatura – Integralização da Extensão – que adota a forma carga horária prática de disciplinas como extensão e atividade curricular de extensão (ACE) (conforme Resolução UFPel/COCEPE Nº42/2018 ) para a curricularização das atividades de extensão, em especial as relacionadas às disciplinas de Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Estágio Supervisionado I, II e Grafismo na educação em Artes Visuais.
Objetivo Geral
Desenvolver processos e práticas em Artes Visuais em contextos escolares que promovam a formação continuada das equipes docentes e dos alunos do Ensino Fundamental.
Justificativa
A realização de atividades acadêmicas de extensão em ambientes escolares, seja motivados pela necessidade de Estágio Curricular Supervisionado ou para o desenvolvimento de processos e práticas de ensino em Artes Visuais justifica-se pela necessidade emergente de formação continuada de professores, e entende-se que processos de diálogo entre escola e universidade são – e serão – cada vez mais urgentes, pela sua característica de interdependência e de processos de renovação de conceitos, práticas e procedimentos formativos. Assim, a inclusão e o protagonismo de acadêmicos(as) dos diversos níveis (graduação e pós-graduação) nesta atividade acadêmica extensionista favorecerá o estabelecimento de novas interações, colaborando no ensino e pesquisa em torno do campo da formação de professores.
Metodologia
* Desenvolvimento de propostas de ensino em Artes Visuais a serem desenvolvidas em sala de aula com o público escolar;
* Realização de minicursos de formação continuada nas escolas;
* Estímulo às trocas acadêmicas que visam contribuir para o campo da formação de professores(as) em contextos escolares;
* Diálogos e discussões temáticas propostas pelos integrantes do Grupo de Pesquisa: “Pesquisa, Ensino e Formação Docente nas Artes Visuais” (CA/UFPel), propiciadas por encontros presenciais, na universidade e na escola ou virtuais, pelo canal “Docência: movimentos em tempos de pandemia” do YouTube.
* Realização de minicursos de formação continuada nas escolas;
* Estímulo às trocas acadêmicas que visam contribuir para o campo da formação de professores(as) em contextos escolares;
* Diálogos e discussões temáticas propostas pelos integrantes do Grupo de Pesquisa: “Pesquisa, Ensino e Formação Docente nas Artes Visuais” (CA/UFPel), propiciadas por encontros presenciais, na universidade e na escola ou virtuais, pelo canal “Docência: movimentos em tempos de pandemia” do YouTube.
Indicadores, Metas e Resultados
Estímulo às trocas entre escolas e universidade que visam contribuir para o campo da formação de professores(as) em Artes Visuais;
Desenvolvimento do protagonismo dos acadêmicos do Curso de Artes Visuais - Licenciatura na construção de propostas educativas presenciais e remotas em forma de “lives” temáticas, minicursos e atividades de ensino nas escolas.
Desenvolvimento do protagonismo dos acadêmicos do Curso de Artes Visuais - Licenciatura na construção de propostas educativas presenciais e remotas em forma de “lives” temáticas, minicursos e atividades de ensino nas escolas.
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| ADRIENE COELHO FERREIRA JEROZOLIMSKI | |||
| ALESSANDRA GURGEL PONTES | |||
| ANDREI VIGARANI DE VASCONCELOS | |||
| ANDRÉIA HAUDT DA SILVA | |||
| BARBARA FARIAS | |||
| BRYAN HERMANN DA ROCHA | |||
| CLEISON RAFAEL GOULART DA SILVA | |||
| CLÁUDIA REKOWSKY BISTRICHI | |||
| DANIEL BRUNO MOMOLI | 3 | ||
| DIEGO AUGUSTO BIZARRO CZERMAINSKI | |||
| DIEGO RODRIGO DA MATA RIBEIRO | |||
| EDSON MARQUES DAS NEVES JUNIOR | |||
| ELIANE DA SILVA DE MORAIS | |||
| ERIKA LEMOS DA SILVA | |||
| ERNESTO VALDEZ RODRIGUES TEIXEIRA | |||
| EVELYNE FEITOSA CORLETT | |||
| FABIANA LOPES DE SOUZA | |||
| FABIANA LOPES DE SOUZA | |||
| FATIMA PEREIRA BARBOSA | |||
| GABRIELA PALUDO SULCZINSKI | |||
| GABRIELA SEBASTIANY FETZER | |||
| HELEN LUIZA LOPES ZIGLIA | |||
| HELLEN TRAPAGA GOMES | |||
| ISABELLA VERISSIMO MARTINS SILVA | |||
| ISIS BERMUDEZ FIGUEIRAS MACEDO | |||
| JESSICA BUCHWEITZ FICK | |||
| JOAO VITOR VAZ VELLAR | |||
| JOSENILDO SANTOS DE SOUZA | |||
| JOÃO VICTOR FERRAZ BARUFI | |||
| JULIA PORTO DE AVILA | |||
| LALESKA VIEGAS CANTARELLI VIEIRA | |||
| LARISSA ARDUIN SILVEIRA | |||
| LAURA TERRA PRESTES | |||
| LAYLA PALUDO | |||
| LISLAINE SIRSI CANSI | 3 | ||
| LIZANGELA TORRES DA SILVA MARTINS COSTA | 2 | ||
| LUANA MACEDO COELHO | |||
| LUIZ HENRIQUE CANIBAL DE ANDRADE LEÃO | |||
| MARIA DO CARMO DA CONCEIÇÃO VIEIRA | |||
| MARIA EDUARDA CAVALHEIRO | |||
| MARIA IZABEL RODRIGUES FERREIRA GALVAO DA CRUZ | |||
| MARIANA DA SILVA DE VASCONCELOS | |||
| MARINA VITORIA GOMES | |||
| MARISTANI POLIDORI ZAMPERETTI | |||
| MAYLA NAIAN ALVES XAVIER | |||
| MICHELE CAVALHEIRO DA SILVEIRA | |||
| MIKAELA BARCELLOS MEDEIROS | |||
| MONICA SOARES GAUTERIO | |||
| MÔNICA ELIZABET ALONSO PEREIRA VALERÃO | |||
| NATALIA YASMIN GOULART CORREA | |||
| NICOLAS BRAGA BORGES | |||
| PAMELA DE SOUZA CAMACHO | |||
| PAMELA RODRIGUES RESENDE | |||
| RUAN SCOTTO DOS SANTOS AMORIM | |||
| SUELLEN SANTOS DA SILVA | |||
| THAIS DOS SANTOS OLIVEIRA BEZERRA | |||
| VICTORIA PEREIRA LINK | |||
| WHELLINGTON MACHADO VITORIA | |||
| YANE KLUG DIAS |