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Uma das atribuições das equipes de saúde da família, localizadas nas unidades de estratégia saúde da família, é o reconhecimento do território pertencente aos serviços de saúde e o cuidado às famílias na comunidade. Os alunos da Unidade do Cuidado de Enfermagem I, que encontram-se no primeiro semestre do curso, em seu primeiro contato com serviços de atenção primária à saúde precisam desenvolver as competências de cuidado às necessidades individuais e coletivas em saúde e de organização do trabalho em saúde. Quanto às habilidades precisam desenvolver a comunicação em equipe e com as famílias de usuários do serviço de saúde ao qual eles estão inseridos e a avaliação das famílias, com escuta e aplicação de genograma e ecomapa.

Os alunos irão às Unidades Básicas de Saúde, acompanhados de um docente ou supervisor de campo, realizar o reconhecimento do território da área de abrangência da UBS, aplicar às famílias cadastros domiciliares e individuais do e-sus em uma microárea selecionada a partir das necessidades do serviço de saúde. Além disso, os alunos irão realizar o acompanhamento de famílias indicadas pelo serviço de saúde e realizar avaliação segundo Modelo Calgary de Avaliação de Famílias, proposto por Wright e Leahey, pesquisadoras da Universidade de Calgary, no Canadá, com realização de genograma e ecomapa.

Com este projeto, espera-se que os alunos realizem o reconhecimento do território ao qual eles estão inseridos, desenvolvam capacidade de comunicação com os usuários a partir da aplicação dos cadastros e do acompanhamento das famílias. Além disso, espera-se que realizem o genograma e ecomapa das famílias com a finalidade de ajudar a entender a importância do cuidado em família, possibiltando uma articulação entre as famílias e os serviços de saúde.
Será realizada socialização dos resultados com a equipe de saúde.