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O conhecimento e a prática da oratória têm importante papel no fomento das subjetividades do operador do direito, propiciando uma atuação técnica e pessoal dentro do sistema jurídico e acadêmico de forma a colocar em prática o que é passado dentro das salas de aulas, ou seja, o alicerce teórico e o debate de casos concretos. Dessa forma, a prática da oratória torna-se necessária em especial ao estudante concluinte, que irá ingressar no mercado de trabalho jurídico em seguida e qual enfrentará diversos momentos em que a oratória é ponto chave para a defesa dos direitos. Sendo assim, vê-se importante a disponibilização de uma atividade de ensino direcionada para a oratória forense.

O projeto será realizado na forma de grupo de estudos com encontros semanais, presenciais, com atividades práticas em que os alunos irão aprender técnicas de oratória e posteriormente a aplicação por meio de discursos, leituras em voz alta e simulações de audiências/júris. Os alunos realizarão uma atividade final de relatório do aprendizado e uma simulação de defesa oral de algum caso concreto. Os encontros semanais ocorrerão preferencialmente às quintas feiras às 8h30 para os alunos matutinos e às 20h30 para os alunos noturnos.

Espera-se que os alunos por meio das atividades propostas possam demonstrar o seu próprio processo de aprendizagem e desenvolvimento na oratória, proporcionando um grupo de alunos aptos para o enfrentamento da prática jurídica e também reflexivos sobre a importância da oratória ao operador do direito no dia-a-dia das atividades jurídicas.