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O exame a fresco é um método simples, rápido e barato que auxilia na detecção de alterações da microbiota e do epitélio vaginal, permitindo um diagnóstico mais preciso e uma conduta médica mais assertiva e eficaz. Contudo, sua realização e interpretação é uma habilidade adquirida ao longo do tempo, sendo muito desafiadora para os alunos que estão tendo o primeiro contato com a Ginecologia e Obstetrícia no quinto semestre. O projeto busca, portanto, facilitar o aprendizado desses acadêmicos e a compreensão dos diagnósticos feitos na rotina do ambulatório. Ademais, a maioria dos materiais já disponíveis nesse sentido não possuem imagens das lâminas preparadas com o corante azul de Cresil, usado pelos alunos e professores na UFPel.

será feita uma simulação de coleta de amostra para exame a fresco e de utilização do microscópio, e tal processo será fotografado. Também serão captadas imagens da visualização dos exames a fresco das pacientes do ambulatório de Ginecologia e Obstetrícia da UFPel, com o auxílio de uma câmera acoplada à lente do microscópio. Todas essas imagens serão utilizadas na elaboração do material didático. Esse material será desenvolvido pelos alunos e incluirá as informações necessárias para a compreensão do que está sendo visualizado, sendo disponibilizado posteriormente a todos os acadêmicos da disciplina e doutorandos.

▪ Integrar o corpo discente e docente da disciplina;
▪ Promover a associação dos conteúdos teóricos com a prática clínica;
▪ Capacitar os alunos na realização do exame a fresco, bem como na interpretação adequada do mesmo;
▪ Permitir com que os acadêmicos vivenciem o processo de elaboração de um material didático e busquem informações científicas e de qualidade para seu aprendizado;
▪ Promover um ensino acadêmico mais eficiente;
▪ Aprimorar o rendimento acadêmico dos discentes matriculados na disciplina;
▪ Construir um banco de imagens que possa vir a ser utilizado para a confecção de um atlas detalhado posteriormente.