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A II SICAEE é o segundo evento organizado em conjunto entre os dois cursos, engenharia eletrônica e engenharia de controle e automação. Sua proposição pelos graduandos decorre da necessidade de integração dos alunos, a troca e a atualização de conhecimentos, a busca de elementos capazes de subsidiar a discussão acerca do perfil da docência e da pesquisa na atualidade. O Evento traz um temário bastante atual e relevante na prática dos educadores, pretende estimular a reflexão, problematização e compreensão das temáticas como possibilidades do diálogo acerca do trabalho, principalmente, desenvolver um espaço de discussão entre estudantes em formação inicial, professores em serviço e comunidade em geral, cabe aqui ressaltar que o evento é aberto para comunidade externa a UFPEL, dado o publico alvo estar presente em instituições como IFSUL, Universidade Católica, ambas apresentam discente e egressos de cursos da grande área do evento.

Outro ponto relevante a situar a semana acadêmica como Extensão vem ao encontro da curricularização da graduação e decisão do ministério público por notificação a UFPEL, por esta categoria de evento serem alocados como projeto de extensão, dado sabido pelas instancias internas.












Fundamentação Teórica
Compreende-se que a presença de uma universidade pública oportuniza, através da ação acadêmica ancorada em pesquisa, ensino e extensão, o conhecimento, a compreensão, a problematização e, consequentemente, a intervenção qualificada na realidade educacional, uma vez que o currículo acadêmico está implicado em relações de aperfeiçoamento.

Neste sentido o processo na formação de alunos e professores emerge nas demandas da prática educativa abrangentes, principalmente aquelas relacionadas à diversidade, ou seja, à opção política-educacional que implica na adoção de um modelo de caráter compreensivo, tal como caracterizado pela realização de uma mesma proposta curricular para todos os alunos. É nesse âmbito que convém, portanto, articular estratégias e processos que permitam a intervenção educativa em seus três níveis - sala de aula, escola e comunidade.

Pensamos que as situações que conformam o desenvolvimento da aprendizagem na formação inicial e em serviço dos alunos são geradoras de processos reflexivos educacionais. O espaço de socialização de práticas e discursos possibilita pôr em foco, suas potencialidades em temas científicos.

Compreende-se ainda que é dever da Escola/Universidade articular os conhecimentos que possam auxiliar os integrantes desta, na superação de práticas baseadas em promover a melhor qualidade de vida acadêmica aos alunos e professores. Há a necessidade da revisão dos valores que temos produzido e fortalecido em torno da condição humana. O ponto de partida para tais intelectualidades não é o aluno isolado, mas os estudantes coletivos em suas várias características de classe, em conjunto com as particularidades de suas diversidades.

Por isso é necessário questionarmos nossas práticas centradas como se fosse possível atendermos aos quesitos de formar um acadêmico mais voltado para cidadania e preparar para o trabalho em moldes da realidade.

O Evento contará com palestras de professores e especialistas atuantes nas áreas de discussões apresentadas, formas práticas de aprendizado na eletrônica e automação, além de espaço aberto para apresentações de trabalhos de alunos e professores.
Programação
A II SICAEE é o segundo evento organizado em conjunto pelos estudantes dos cursos. Sua proposição pelos graduandos decorre da necessidade de integração dos alunos, a troca e a atualização de conhecimentos, a busca de elementos capazes de subsidiar a discussão acerca do perfil científico e da pesquisa na atualidade. O Tema proposto "Inovações tecnológicas e desafios do mercado de trabalho" aborda os desafios encontrados na formação e pós formação de alunos e professores envolvendo as devidas áreas, os contextos, os sujeitos, as diferenças e as múltiplas trajetórias presentes no cotidiano educativo. Além disso, entende-se que a II SICAEE não se destina apenas a eletrônica e automação de formação e em formação, mas a todas as áreas voltadas à necessidade de contribuir no planejamento e desenvolvimento da sociedade.

O Evento traz um temário bastante atual e relevante na prática da contemporaneidade, pretende estimular a reflexão, problematização e compreensão das temáticas como possibilidades do diálogo acerca do mercado de trabalho e, principalmente, desenvolver um espaço entre estudantes em formação inicial com os professores e demais especialistas na área.
Metodologia de execução:

A atividade será desenvolvida por meio da apresentação e Comunicações Orais, subdividido em Temáticas Investigativas que compreendem as diferentes dimensões da formação pedagógica no tema da semana acadêmica, como a investigação de novos métodos de ensino na eletrônica, a prática da docência no aprendizado do aluno e o trabalho pedagógico nos espaços escolares.

Apresentar aos alunos da Engenharia Eletrônica e Engenha de Controle e Automação bem como sociedade em geral como o cenário atual de atuação deles como Engenheiros está e seus desafios e oportunidades.