Nome do Projeto
Liga Acadêmica de Semiologia Médica da UFPel (LASEM/UFPel)
Ênfase
Ensino
Data inicial - Data final
07/03/2024 - 31/12/2026
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Ciências da Saúde
Resumo
A Liga Acadêmica de Semiologia Médica da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) é um espaço dinâmico de atuação pró-ativa dos discentes. Seu objetivo principal é desenvolver atividades acadêmicas no campo da Semiologia Médica. Essa liga proporciona aos estudantes um ambiente para aprimorar suas habilidades de exame físico, raciocínio clínico e percepção semiológica. Além disso, ela promove a vivência em ambientes profissionais, como hospitais e ambulatórios. A SEMIOLIGA é uma oportunidade valiosa para os alunos se envolverem ativamente na prática médica e aprofundarem seus conhecimentos nessa área essencial da medicina

Objetivo Geral

desenvolver atividades acadêmicas no campo da Semiologia Médica. Essa liga proporciona aos estudantes um ambiente para aprimorar suas habilidades de exame físico, raciocínio clínico e percepção semiológica

Justificativa

A Liga Acadêmica de Semiologia Médica da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) foi criada com o propósito de enriquecer a formação acadêmica dos estudantes de medicina. A semiologia médica é uma disciplina fundamental, pois capacita os futuros médicos a realizar exames físicos detalhados, interpretar sinais e sintomas, e estabelecer diagnósticos precisos. Através dessa liga, os alunos têm a oportunidade de aprimorar suas habilidades clínicas, trocar experiências com colegas e professores, e vivenciar o ambiente hospitalar de forma mais próxima. Além disso, a SEMIOLIGA contribui para a construção de uma base sólida de conhecimentos, essencial para o exercício da medicina com excelência e humanização .

Metodologia

Aulas semanais (expositivas) e treinamento prático nos laboratórios de simulação da UFPel.

Indicadores, Metas e Resultados

Espere se observar melhora nas observações clínicas e desenvolvimento mais apurado do raciocínio clínico dos alunos que participarem do projeto.

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