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08/03/2024 - 09/12/2024

Ciências da Saúde

O atendimento odontológico de pacientes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) representa um desafio complexo e multifacetado para os profissionais da área de saúde bucal, demandando uma compreensão aprofundada das características e estratégias específicas para oferecer cuidados eficazes e inclusivos. O TEA é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta a comunicação, interação social e comportamento, apresentando uma ampla variação de manifestações e níveis de gravidade. A literatura científica evidencia que os pacientes autistas frequentemente enfrentam dificuldades no acesso e na recepção de tratamento odontológico adequado, devido às suas particularidades individuais e sensibilidades. Estudos têm demonstrado que as pessoas com TEA frequentemente apresentam uma prevalência aumentada de problemas de saúde bucal, como cáries, doença periodontal e má oclusão, em comparação com a população em geral. O TEA é caracterizado por diferenças sensoriais marcantes, como hipersensibilidade ou hiposensibilidade a estímulos táteis, visuais, auditivos e proprioceptivos, que podem afetar a percepção de estímulos durante o atendimento odontológico e influenciar o comportamento do paciente. A literatura científica destaca diversas estratégias e técnicas utilizadas pela terapia ocupacional para promover o acesso e a qualidade do atendimento odontológico para pacientes autistas. Entre essas estratégias, estão a criação de ambientes clinicamente adaptados, com estímulos sensoriais controlados e rotinas estruturadas, que ajudam a reduzir a ansiedade e o desconforto durante as consultas. Diante desse cenário, este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo realizar uma revisão de literatura abrangente e atualizada sobre o atendimento odontológico de pacientes autistas, explorando os principais desafios enfrentados pelos profissionais de odontologia e as estratégias recomendadas para uma abordagem eficaz e humanizada. Por meio da análise crítica da literatura disponível, serão identificadas lacunas no conhecimento e oportunidades para aprimorar a prática clínica e as políticas de saúde voltadas para essa população específica. Ao examinar estudos e pesquisas relevantes sobre o tema, pretende-se fornecer insights valiosos e recomendações práticas para melhorar a qualidade do atendimento odontológico oferecido a pacientes autistas, contribuindo assim para a promoção da saúde bucal e o bem-estar geral desses indivíduos. Esta pesquisa é caracterizada por uma revisão de literatura e a busca de artigos será conduzida de janeiro de 2019 a junho de 2024 (últimos 5 anos) nos bancos de dados PubMed, BBO e Google Acadêmico, empregando as palavras-chave Odontology, Autism, Processing e Sensory. Serão selecionados todos os artigos em inglês, espanhol e português sobre o tema, incluindo revisões sistemáticas e trabalhos de pesquisa.