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O projeto surgiu devido a necessidade de explorar o ambiente escolar e assim proporcionar a comunidade experiências e vivências através do esporte. Quando as crianças experienciam diversas vivencias através do esporte, consequentemente contribui para o aumento do repertório motor, assim como a construção de valores e atitudes. E a metodologia da iniciação esportiva universal será utilizada, pois irá oportunizar a vivência plural do esporte, ou seja, aproximação com diversas modalidades e não apenas com a técnica específica.

Serão atendidos aproximadamente 6 turmas de primeiro ao sétimo ano do ensino fundamental de uma escola pública municipal e uma escola filantrópica da cidade de Pelotas. Os alunos dos dois sexos serão atendidos nas escolas participantes, durante o turno de aula. Serão 2 aulas por semana.
O planejando será desenvolvido na sala do Laboratório de Estudos de Esporte Coletivo (LEECol) da ESEF. Será organizado pelo grupo de trabalho composto por dois professores alunos de mestrado, uma colaboradora professora atuante no instituto Lar de Jesus e alunos de graduação em Licenciatura em Educação Física.
Após a organização do planejamento a professora orientadora supervisionará os planejamentos.
O método de ensino utilizado será adaptado da Iniciação Esportiva Universal (IEU) proposto por Greco e Benda (1998).

Que a prática proporcione avanços nas habilidades motoras fundamentais e nas capacidades táticas dos escolares;
Que o projeto proporcione experiência e vivência com a docência aos acadêmicos envolvidos.
Serão realizadas avaliações de acompanhamento.