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Nome do Projeto
Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Resíduos e Sustentabilidade
Ênfase
Ensino
Data inicial - Data final
01/09/2024 - 31/08/2028
Unidade de Origem
Centro de Engenharias
Coordenador Atual
ERICO KUNDE CORREA
Área CNPq
Multidisciplinar
Resumo
Este projeto de ensino será realizado no NEPERS - Núcleo de Educação, Pesquisa e Extensão em Resíduos e Sustentabilidade (Laboratório sala 200, COTADA), do Centro de Engenharias, envolvendo a participação de estudantes de graduação e pós-graduação, servidores e docentes, em temas de educação ambiental, sustentabilidade e gestão de resíduos. O Núcleo também desenvolve análises laboratoriais com envolvimento dos alunos de graduação e pós-graduação, e de técnicos do laboratório sobre a orientação de professores responsáveis. É desenvolvido dentro do Núcleo estágios, TCCs, dissertações e teses, assim como também divulgação científica (capítulos de livros, artigos e congressos). Além disso, o laboratório do Núcleo atende em aulas práticas as seguintes disciplinas: 15000091 - - DISP. FINAL, REAPROV. E REVALOR. DE RESÍDUOS; 1640278 - - GERENCIAMENTO E TRATAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS; 15000532- GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM SERVIÇOS DE ALIMENTOS; 1640263 - - DOCÊNCIA ORIENTADA; 15000598 - - SAÚDE AMBIENTAL E ECOTOXICOLOGIA; 15000449 - M1 - TUTORIA ACADÊMICA; 1640325 -Toxicologia aplicada para ciências ambientais; 15000641 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 15000396 - METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA E PRODUÇÃO DE TEXTO; 15000834 - PESQUISA ORIENTADA; 15000608 - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO.

Objetivo Geral

Este projeto de ensino visa capacitar estudantes de graduação sobre práticas de sustentabilidade, de educação ambiental e da gestão de resíduos sólidos, bem como permitir a integração dos estudantes de graduação com estudantes de pós-graduação, técnicos e docentes.










































































































































































































































Justificativa

Este projeto justifica-se por ser uma proposta interdisciplinar envolvendo ensino, pesquisa e extensão. Os integrantes do grupo irão auxiliar nos preparos das aulas práticas que atendem estudantes do centro de engenharias e curso superior de gastronomia. Além disso, são realizados seminários semanais sobre temas relacionados com educação ambiental, gestão ambiental e sustentabilidade, produção de livros e artigos, atividades práticas em laboratório e grupo de estudos na área de resíduos, de educação ambiental e sustentabilidade. Cabe destacar que os estudantes do grupo promovem capacitações para estudantes da UFPel e comunidade sobre temas ambientais.

Metodologia

O projeto terá como sede o NEPERS - Núcleo de Educação, Pesquisa e Extensão em Resíduos e Sustentabilidade. Os estudantes envolvidos cumprirão agenda de atividades tanto no laboratório nas dependências da UFPel bem como na comunidade em geral (Escolas de ensino fundamental e Cooperativas de catadores de resíduos recicláveis). Cada estudante irá apresentar no mínimo uma vez no semestre, para os demais integrantes do Núcleo um seminário sobre temas relacionados com educação ambiental, resíduos e sustentabilidade. Durante os seminários serão promovidos debates, fomentando o pensamento crítico. Os estudantes participarão das análises de rotina (análise de parâmetros físico, químicos e microbiológicos em resíduos, e testes ecotoxicológicos). Será feita uma vez por semana reunião dos estudantes no grupo de estudos em educação ambiental e sustentabilidade. Os estudantes além de convívio com pós graduandos, colaboração em aulas práticas, também terão oportunidade de participar da escrita para divulgação técnico-científica. O Núcleo conta com a seguinte estrutura: espaço para estudos com computadores, impressoras, mesas, cadeiras, quadro, projetor multimídia, equipamentos e bancada para análises.

Indicadores, Metas e Resultados

Como indicadores podemos citar a capacitação de estudantes do Centro de Engenharias e do Curso Superior de Gastronomia. Como meta o envolvimento de dez discentes que atuarão no preparo de aulas práticas para no mínimo uma dúzia de disciplinas da graduação. Como resultados, espera-se melhorar o processo de ensino-aprendizagem dos cursos de graduação.

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